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高考历史试题《古代中国的政治制度》考点特训(2019年冲刺版)(二)
参考答案:A 本题解析:题文中“皇帝通常被尊为全国的君父一样”说明国家在组织结构方面和家庭具有共同性,这体现了家国同构的特征,故A项正确;君父在国家政治生活中的特殊地位是表象,不是材料反映的实质,故B项错误;材料的主旨不是在探讨家长制作风,故C项错误;材料主旨也不是揭示宗法关系的广泛影响,故D项与题意不符,排除。 本题难度:困难 2、选择题 下列四幅中国古代皇权消长状况的示意图中,正确的是: 参考答案:B 本题解析:本题考查调用所学知识分析材料信息的能力,结合所学可知,中国古代君主专制的程度不断加强,,即皇权不断加强,相权不断削弱,直至废除,故B项符合题意。ACD三项不符合史实,排除。 本题难度:一般 3、选择题 “最高命令称上谕:一种是明发上渝,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的,……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。”清朝这样做的主要目的是为了( ) |
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料“寄信上谕是清代特有的,……直接由皇帝军机处寄给受命令的人”,直接由皇帝军机处,毫无疑问清朝这样做的主要目的是为了加强专制主义中央集权,所以答案选B。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清朝军机处
本题难度:一般
4、综合题 (15分)历史上重大改革回眸
材料一 北宋以来,“官既众,事益繁,增将吏之衙参,添簿书之拥滞。”“官有其名而不除(差遣)者甚众,皆无定员无月限,不计资品,任官者但常食其奉而已。”
从元丰三年(1080年)六月开始,宋神宗下令于中书设立“详定官制局”,仿照《唐六典》,制定新的职官制度:“几百司庶务皆以类别,所分之职,所总之务,……有革有因,有损有益,有举诸此而施诸彼,有舍诸彼而受诸此,……自.事以上,本末次第,各区处而科条之。”同年八月,宋神宗发布改革官制的诏令。九月,批准实行新的寄禄官阶(即“寄禄新格”)。元丰五年二月,颁布新的官制条例(“三省六曹条例”)。
材料二 清代学者钱大昕评论说:“元丰以前所云尚书、侍郎、给事、谏议,诸卿、监、郎中、员外郎之属皆有其名而不任其职,谓之寄禄官,以为迁叙之阶而已。”“寄禄新格”将旧的文武散阶增减编定为二十四阶。自元丰三年九月推行之日起,寄禄官不再以尚书、侍郎、卿、监等职事官为名,而“以阶易官”,同时取消旧的文武散阶,于是统一了职官的品与阶。如阶开府仪同三司,为从一品;阶特进,即为正二品。此外,凡领空名的职事官一律罢去,这就为后来职事官的正名举职创造了条件。
(1)根据材料一、二及所学概括元丰改制的背景和内容。(10分)
(2)据材料并结合所学分析元丰改制的积极影响。(5分)
参考答案:(1)背景:机构重叠,行政效率低;冗官冗费,耗竭财力。(5分)
内容:“元丰改制”对中枢机构进行了调整,恢复了三省的实际地位和实际职权;定新官品,定寄禄新格(升迁、俸禄均按新格办理);官称与职守合一。(每点2分,三点5分)
(2)使原来繁琐而复杂的品阶制度趋于简化和较为合理,清除了一批冗官滥吏;废除了一大批各色各样的使职差遣官,精简机构;节省了国家的财政开支。(每点2分,三点5分)
本题解析:(1)本题主要考察的是对材料的理解概括能力。从材料“官既众,事益繁,增将吏之衙参,添簿书之拥滞”“任官者但常食其奉而已”中概括归纳元丰改制的背景。从材料“几百司庶务皆以类别,所分之职,所总之务”“批准实行新的寄禄官阶(即“寄禄新格”)”“统一了职官的品与阶”概括元丰改制的内容。
(2)本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。从材料“凡领空名的职事官一律罢去,这就为后来职事官的正名举职创造了条件”并结合所学知识可知,元丰改制的积极影响:清除了一批冗官滥吏;节省了国家的财政开支。
考点:选考一 历史上重大改革·王安石变法·元丰改革
本题难度:一般
5、选择题 史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道:“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指
A.从土地国有到土地私有
B.从分封制到郡县制
C.从百家争鸣到思想统一
D.从奴隶制到封建制
参考答案:B
本题解析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据材料中的“从秦国开始”“ 发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武”可知商鞅变法推行县制,秦始皇统一后在全国确立推广,汉武帝实行推恩令削弱王国势力而巩固郡县制。因此B项符合题意。A项是经济,不属于政治转型, C项属于思想领域,D项从奴隶制到封建制应该是春秋时期开始,完成与战国时期。
考点:古代中国的政治制度·走向“大一统”的秦汉政治·郡县制
本题难度:一般
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