1、判断题  某位同学在读有关鸦片战争的历史书籍时，看到右侧两个图表，图甲和图乙代表清朝与某国贸易关系的转变。据图回答1-2题。

1.图中的某国所指的是哪一个国家
A.法国B.美国C.英国D.日本
2.依图表内容和史实可知，我国与此国贸易关系转变后造成的影响是
A.大量输入的棉织物严重打击了中国手工业生产
B.大量茶叶陶瓷输出，使此国白银大量流入中国
C.印度加入通商贸易，取代了此国在中国的贸易地位
D.我国贸易呈现入超，国计民生因而渐陷入困境

参考答案：1. C ?2. D

本题解析：第1小题是考察中、英、印二角贸易关系的题，如果学生本身知识面较宽，知道鸦片战争时期的中英贸易关系，则可直接做答。如果不是这样，就可以从“鸦片战争”时期和中国紧密联系在一起的国家中排除，鸦片战争时和中国贸易关系最密切的是英国，教材有明确表述，从18世纪中期起在中国对外贸易国家中，英国居首位。据此也可推测出C答案来。
第2小题据表可知，在正常的贸易中，清政府处于出超地位，而加上了鸦片贸易后，中国便处于入超地位，由此，根据鸦片输入对中国的危害，可得出D答案来。

本题难度：简单

2、判断题  改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在?
① 第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论?②实行了九年义务教育?③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

参考答案：B

本题解析：此题主要考查学生对基本历史知识和事实的掌握能力。①与陶行知有关，④所述内容实际上在民国时期即以出现。我国在20世纪80年代中期开始实施义务教育，颁布了一系列的教育法规，所以②③是正确的。

本题难度：一般

3、判断题  儒家思想从孔子到孟子再到荀子，始终贯彻的一条思想主线是
A．从个人道德修养入手，建设一个礼乐文明的社会
B．人不分贫富贵贱，都有受教育的资格
C．人皆有“侧隐之心”“羞恶之心”“是非之心”
D．通过学习和实施法则，可以使小人变成君子，普通人成为圣人

参考答案：A

本题解析：B项“有教无类”主要是孔子思想。C项主要是孟子思想。D项主要是荀子思想。

本题难度：简单

4、判断题  《孟子·梁惠王上》中说，小农一般只要有“五亩之宅”、“百亩之田”，即可养“数口之家”。其宣扬的是(　　)
A．回归小国寡民的消极思想
B．地主阶级以民为本的思想
C．儒家仁义孝悌等纲常礼教
D．精耕细作自给自足的优点

参考答案：B

本题解析：本题考查孟子仁政思想，关键把握孟子思想的核心即民本、仁政，小农能养家糊口关键在于统治阶级以民为本。

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料：
材料一?第一个五年计划期间的积累是24.2%；1958年到1960年三年，积累率分别达到33.9%、43.9%、39.6%。从1957年到1960年，重工业增长2.3倍。工业内部钢铁生产挤占大量能源、原料和运输，使其他部门无法正常生产。
——《中国共产党的七十年》
材料二?三年困难时期粮食生产状况：

参考答案：
（1）国民经济比例严重失调，其中重工业畸形发展，农业生产严重下降。原因：当时“左”的错误仍在发展，再加上严重的自然灾害，对农业生产造成极大破坏。
（2）国民经济得到发展，工农业产值都有所提高，尤其以农业产值提高幅度较大。原因：党中央努力纠正经济工作中的“左”倾错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针，召开“七千人大会”初步总结了“大跃进”以来的经验教训等。
（3）应该坚持实事求是的原则，尊重客观规律，正确处理农、轻、重的比例关系，使国民经济持续健康发展。

本题解析：本题考查了新中国经济建设的曲折发展，最终得出认识。

本题难度：一般