1、综合题  古代中西方政治文明
某校高三（1）班组织同学们进行了关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习，请与他们一起完成以下研究内容。（14分）

研究主题		古代中西方政治文明比较
史 料 收 集		史料一 秦朝政府机构示意图	史料二 雅典公民大会碑刻
史 料 整 理 （2分）		从史料的表现形式看： 史料一属于 ⑴ 史料；史料二属于 ⑵ 史料； 从史料的价值看: 史料一属于 ⑶ 史料；史料二属于 ⑷ 史料；
史 料 分 析	体制差异 （2分）	⑸	⑹
	差异原因 （4分）	⑺    ;
	历史影响 （2分）	当代及对后世影响 ⑻	当代及对后世影响 ⑼
学习感悟 （4分）		谈谈你对中西两种不同政治模式的看法： ⑽

参考答案：表现形式：（1）文献 （2）实物（答对两点得1分）
价值：（3）第二手（4）第一手 （答对两点得1分）
体制差异：（5）封建专制主义中央集权（6）雅典奴隶制民主政治（各1分）
差异原因：（7）地理因素：大河与海洋；政治因素：大一统帝国与城邦国家；经济因素：工商业与农业；思想文化因素：自由平等思想与法家集权思想。（能从至少2个角度对比，每个角度2分，其他言之成理也可适当得分）
历史影响：（8）巩固了秦朝的统一，成为历代政治制度的蓝本（1分）
（9）创造了雅典的繁荣，成为西方民主政治的源头 （1分）
学习感悟：（10）本题评分要求：能从地理环境、生产力发展、文明地域性与多元性等任意2个角度形成认识即可，每个角度2分，其他答案言之有理也可酌情给分，共4分。
参考：人类早期历史受地理环境的影响较大，随生产力的提高地理环境对人类决定作用就逐渐减弱；制度文明有多元性，与不同的国情相适应；尊重不同民族的历史文化，中西方政治制度都为人类政治制度的发展提供宝贵经验。

本题解析：解答本题主要是要正确理解历史概念，如史料的表现、史料的价值、体制的含义等；第二，要会分析总结，从众多史料中，加以归纳概括；第三，正确分析地理环境对一个国家发展的影响；第四，利用历史唯物主义观点，从生产力的角度分析认识人类社会发展的不同模式。
考点：东西方的政治制度·古代中国的政治制度、古代希腊、罗马的政治制度

本题难度：一般

2、综合题  在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”                ——薛金星《教材全解》
材料二 自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病
及国君者，其故在擅专威福。                        ——《明太祖集》
材料三 

材料四 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人优于他人担任公职，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料五 英人于世界民族中，诚不愧为先觉，彼既认明王权不当绝对，即创为根本大法，使国中贤智，得所准据，以发抒其意气。    ——章士钊《政本》
材料六 “防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门的必要法定手段和个人的主动。……野心必须用野心来对抗。”               ——汉密尔顿、杰伊、麦迪逊：《联邦党人文集》
(1)根据材料说明，宰相的职责是什么？(2分)
（2）根据材料一、二说明，自秦朝君主专制制度建立后，在中央存在着什么问题？(2分)明太祖采取了什么措施解决了这个问题？(2分)
（3）图一是我国什么时期的政治制度？（1分）图一和图二体现的决策方式有何不同？（4分）
（4）依据材料，概括雅典民主政治的表现。（3分）
（5）材料中的“根本大法”是指哪部法律？（2分）以此为依据英国逐渐确立了什么政体？（2分）
（6）材料体现了怎样的原则?（2分）结合材料说明此原则的目的或作用。（2分）

参考答案：（1）“佐天子，总百官，治万事”或辅佐皇帝处理全国政务。（2分）
（2）宰相权重，容易形成对君权的威胁。（2分）废丞相。（2分）
（3）唐。（1分）图一是专制（或集权）的决策方式（2分）；图二是民主的决策方式。（2分）
（4）人民主权，法律至上，任人唯贤。（3分）
（5）《权利法案》。（2分）君主立宪制。（2分）
（6）分权制衡。（2分）以权力制约权力，防止权力的滥用和腐败（或防止出现专制）。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

3、选择题  “别子为祖，继别为宗，继称者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。”（《 礼记 ? 大传 》）材料反映的政治制度是
A.禅让制
B.宗法制
C.分封制
D.郡县制

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料描述的是宗法制下大宗与小宗的继承关系，答案选B，A C D三项不符合题意。
考点：中国古代的政治制度——宗法制
点评：本题主要考察宗法制的具体内容，解题的关键就是必须牢固掌握教材中有关宗法制的相关内容，对于宗法制内容的考察，高考中主要侧重于以下两个方面，宗法制的内容和影响，尤其是影响与现当代生活还紧密相关，例如，祭祖，同姓寻根等。

本题难度：困难

4、选择题  历史上人们往往把分裂走向统一或国家制度的改变称为“社会大变革”。如果以这个标准看待下列史实，你认为不能称为“社会大变革”的一项是：  
A．武王伐纣、灭商建周
B．隋军南下灭陈
C．春秋战国时的分封制变为郡县制
D．清末民初由专制走向共和