1、判断题  战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是（?）
A．儒家的思想
B．道家的思想
C．墨家的思想
D．法家的思想

参考答案：D

本题解析：从材料中得出“以法为教，以吏为师”，意思是教学的内容是法律，有懂法律的人担任官吏，体现法家思想。而儒家思想强调的是“仁”“仁政”，这与材料不符，故排除A.道家思想强调的是“道”“无为”，墨家强调的是“兼爱”“非攻”，所以都与题干不符。选D项。

本题难度：简单

2、判断题  新中国成立至今，为发展社会主义文化所提出的方针不包括（?）
A．“双百”方针
B．“二为”方针
C．建设有中国特色的社会主义文化
D．“科教兴国”

参考答案：D

本题解析：“科教兴国”不是文化方针。

本题难度：简单

3、判断题  下图中，冯子材和刘铭传英勇抗击外国侵略的地点分别在(? )

A．①②
B．①④
C．①③
D．③④

参考答案：B

本题解析：在抗击外国侵略的过程中，冯子材在镇南关、刘铭传在台湾抗击外国侵略者。

本题难度：一般

4、判断题  （15分）【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
材料：1919年1月18日，巴黎和会正式开幕。1月28日上午，顾维钧代表中国在“十人会”上就山东问题发言。他从历史、文化、经济、战略诸方面有力地阐明了山东是中国不可分割也不容争辩的领土，并直截了当地提出“根据和会承认的民族主义和领土完整的原则，中国有权收回（山东被占的）那些领土”，“中国代表团相信，和会在考虑处置胶州租借地及德国在山东的其他权益时，会充分重视中国的根本和崇高的权利，即政治主权和领土完整的权利，以及中国对世界和平的真诚愿望”。
从5月上旬起，顾维钧与美国、法国等代表团积极交涉，力求中国能在不承认山东问题条款的前提下签订和约。5月底，中国代表团因内部意见不一而呈停顿状态后，顾维钧勇敢地挑起代表中国的重任，成为代表团实际上的主持人。6月28日，对德和约举行签字仪式，在列强拒绝中国保留签字的要求，而北京政府又无指示的情况下"顾维钧果断做出拒签和约的决定。这一举动不仅维护了中国的国家尊严，也打破了近代以来中国在与列强交涉中“始争终让”的惯例，成为近代中国外交史上一块醒目的界标。
——摘编自朱汉国、杨群主编《中华民国史》第七册
（1）根据材料并结合所学知识，指出顾维钧力争山东主权的背景。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，对顾维钧在巴黎和会上韵外交立场作出简要评价。（6分）

参考答案：
（1）背景：日本借口对德宣战，出兵占领山东；一战结束，德国战败；中国因对德宣战成为战胜国；巴黎和会召开；日本要求和会同意将德国在山东的主权转让给日本。（9分）
（2）评价：坚持维护国家主权与领土完整的正义立场；不畏强权，捍卫民族尊严，顺应民心，应充分予以肯定。（6分）

本题解析：本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第（1）问依据材料中“中国有权收回（山东被占的）那些领土”以及“顾维钧与美国、法国等代表团积极交涉，力求中国能在不承认山东问题条款的前提下签订和约。”等信息并结合所学从日本侵占中国山东过程以及一战等角度思考作答。第（2）中从材料二中“。这一举动不仅维护了中国的国家尊严，也打破了近代以来中国在与列强交涉中“始争终让”的惯例，成为近代中国外交史上一块醒目的界标。”的关键信息并结合所学从维护国家利益角度归结答案。

本题难度：困难

5、判断题  
某中学生读了下面的漫画后得出以下认识，你认为不准确的是（?）

A．大跃进运动
B．受苏联社会主义建设模式的影响
C．表明当时经济建设追求高速度
D．“一五”计划全面展开

参考答案：D

本题解析：
“一五”计划是从1953年到1957年，漫画所反映的大炼钢铁运动发生在1958年。

本题难度：一般