1、判断题 史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。这是因为
[? ]
A．推行均田制
B．实行三长制
C．实行奉禄制度，整顿吏治
D．学习汉族先进文化
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 据吐鲁番、敦煌出土文书，武周时出现了“括户逃使”和“括户采访使”等新职衔，其职责是调查登记逃离本土的农户情况。这说明下列哪些制度已受到破坏
①均田制 ②租庸调制 ③两税法 ④方田均税法
[? ]
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 北魏孝文帝尊儒崇经，兴办学校，讲授儒家经典，其主要目的是( )
A.儒家文化是中国的汉文化
B.当时的人们喜欢儒家文化
C.冯太后的影响
D.适应巩固统治的需要
参考答案：D
本题解析：试题分析：改革的主要目的应从推行者的阶级属性方面思考，作为最高统治者，巩固统治则是最根本的目的，A项儒家文化是中国的汉文化是目的之一但不是主要目的；B项当时的人们喜欢儒家文化与题目联系不密切；C项冯太后的影响是目的之一但不是主要目的。故此题应选D项
考点：孝文帝尊儒崇经的主要目的
点评：本题为推理型选择题，对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题，以考查学生通过对历史规律和基本原理的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。解答这类选择题可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。
本题难度：简单
4、判断题 阅读下列材料：
材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。
——《魏书》卷四十
材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二
材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
请回答：
（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？
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（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？
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（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。
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参考答案：（1）汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。
（2）改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。
（3）促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述，不符合史实的是
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A．迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民
B．鲜卑贵族广占良田，成为中原的封建地主
C．汉族学习了鲜卑族的游牧经验
D．“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
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