1、判断题  下列事件发生在法国大革命吉伦特派掌权时期的有（ ? ）
①制定《人权宣言》 ②普选产生国民公会 ③建法兰西第一共和国 ④抗击第一次反法同盟
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  法国大革命动摇了欧洲大陆的封建统治，最主要的表现是（ ? ）
A、摧毁了许多国家的封建制度
B、打败了欧洲大陆封建堡垒俄、普、奥
C、革命思想和精神传遍欧洲大陆
D、引发了欧洲大陆各国资产阶级革命

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  阅读下列材料，回答问题：
材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。每年缴纳直接税达三天工资以上者，被编入居住地国民自卫军的男子，享有选举权，称“积极公民”：而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人，则属于消极公民，无选举权。
材料二?凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一岁者……均有行使法国公民权利的资格。立法权由普选产生的国民议会掌握。行政权由24人组成的执行会议行使。大理院为最高审判机关。
（1）在国家政治体制的设置上，材料一、二体现了什么共同原则？该原则源于法国启蒙思想家的哪部著作？
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（2）指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。结合所学知识，评价材料二的相关规定。
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参考答案：（1）原则：三权分立。著作：《沧法的精神》。
（2）差异：材料一实行君主立宪制，材料二实行共和制；材料一将公民分为积极公民和消极公民，以纳税额和社会地位限制公民选举权利；材料二取消积极公民和消极公民之分，扩大享有选举权的公民范嗣。评价：共和制的确立和公民权利的扩大，有利于调动人民积极性，推动大革命的深入发展，具有反专制的进步意义；没有给妇女公民权，有其局限性。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  阅读下列材料：
材料一?七月革命时，一个银行家陪同奥尔良公爵前往市政厅，失口说出新王朝的秘密：“从今以后，银行家要统治国家了。”
材料二?“我们正睡在一座即将爆发的火山上，你们没有看见大地正抖动吗？”
——一位法国议员（1848年1月）
材料三?“我们占领第八区市府的公民，要求：民主的和社会的共和国。在国家的扶助下的自由结合的劳动协作社。”
——巴黎第八区工人起义宣言（1848年6月）
材料四?“共和国号召我们，我们要懂得胜利或懂得牺牲，一个法国人应当为共和国而生存，一个法国人应当为共和国而献身。”
——第三共和国时期法国小学的《从军歌》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识回答，奥尔良公爵建立的政权采取什么政治制度？银行家的话实际上指出了七月王朝是代表哪一阶段利益的政权？（4分）
（2）之后发生的哪一事件印证了材料二中法国议员的话？该事件爆发的原因有哪些？（4分）
（3）在血与火的洗礼中，法国最终确立了何种政体？材料四说明了什么？（4分）

参考答案：（1）君主立宪制。资产阶级中金融贵族的利益。（4分）
（2）事件：1948年2月法国革命（或二月革命）。
原因：为改善自己的经济状况，工人与雇主进行斗争，但遭到残酷镇压；七月王朝拒绝政治改革，引起中下支资产阶级和工人的普遍不满；1847年，欧洲农业歉收，工人失业人数剧增，人民生活难以为继。（4分）
（3）政体：共和政体。说明：共和政体在法国已深入人心。（4分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  
阅读下列材料
材料一：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？…… 一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何的东西，
这就是自由人。
——《伏尔泰语录》
材料二：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权
力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
请回答：
（1）材料一体现了什么思想？用一句话评价其历史作用？?
（2）归纳材料二所体现的思想，并指出这一思想的历史渊源和影响。?
（3）在自由这个问题上，材料一和材料二各侧重于什么？

参考答案：
（1）自由平等，天赋人权。对反对封建专制起了推动作用。
（2）权力的“制约与平衡”。源于英国启蒙思想家洛克。为西方民主政治的实践提供了重要的理论依据；
（3）材料一侧重于要求获得自由平等、天赋人权；材料二侧重于如何保卫自由与人权。

本题解析：略

本题难度：一般