高考历史知识大全《古代中国的科学技术与文学艺术》高频考点巩固（2019年最新版）(十) 2019-06-28 11:31:43 【大 中 小】 1、选择题  下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的四个人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品 A．奠定了中国古典文学现实主义的基础 B．以华丽的辞藻描绘气势恢弘的时代 C．适应市井生活的需要，受到市民的欢迎 D．特别重视主观意识和感情的抒发 参考答案：B 本题解析：依据所学可知，四人均为汉代著名的文学家，这一时期“赋”为主要的文学体裁，其特点是“辞藻华丽、气势恢弘”，所以应选B；A明显错误，《诗经》奠定了中国古典文学现实主义的基础；C是宋元时期文学的特点；D与题意不符。 考点：古代中国科学技术和文学艺术·文学成就·汉赋 本题难度：简单 2、选择题  “三言二拍”是古代中国短篇小说的经典。“三言”120篇小说中，写到商人生活和以商人为主人公的有50多篇。“二拍”80个故事中，故事的发生地位于大运河沿岸城市的有40多个。这反映出当时（   ）    A．中国资本主义萌芽的缓慢发展 B．中国文化的区域性色彩非常浓厚 C．商人社会地位发生根本性变化 D．商业发展为文学创作提供丰富素材

参考答案：D

本题解析：依据材料，三言二拍中对商人和商业城市的记述内容所占比重比较大，所以可以得出明清时期商业发展为文学创作提供丰富素材，所以选D
考点：古代中国的科学技术与文化·中国古典文学的时代特色·小说

本题难度：简单

3、选择题  书法家王僧虔在《笔意赞》中说：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。上述言论旨在强调书法创作应该
A．效法道家
B．有意无法
C．形神兼备
D．超越古人

参考答案：C

本题解析：根据题文“神采为上”应该强调的是书法的“神”，“形质次之”说的是书法的“形”，“兼之者……”指得就是形神兼备。这里的“绍于古人”不是超越古人，而是继承古人。
考点：中国古代的书法艺术。
点评：此题主要能抓住材料提供的有效信息，且能读懂古文。

本题难度：一般

4、选择题  经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是（   ）
A．李白
B．杜甫
C．李清照
D．屈原

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干关键信息“诗歌”、“真切地反映了唐朝劳动人民生存状态”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：CD两项的表述与题干“诗歌”不相吻合，因为二人并不是诗人，他们的作品不是诗歌，分别是宋词和楚辞。进一步分析可知，A项李白属于浪漫主义诗人（被称为“诗仙”），不符合题干“真切地反映了唐朝劳动人民生存状态”。B项符合题意和史实，杜甫属于现实主义诗人（被称为“诗圣”），诸如代表作《忆惜》。综上，故，本题正确答案选B。
考点：古代中国的科学技术和文学艺术·文学成就·唐诗·现实主义诗歌

本题难度：一般

5、综合题  (10分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 英国科学家李约瑟博士在他的巨著《中国科学技术史》中写道：中国人“在许多重要方面，有一些科学技术发明，走在那些创造出著名的希腊奇迹的传奇式人物的前面，和拥有古代西方世界全部文化财富的阿拉伯人并驾齐驱，并在公元3世纪与13世纪之间保持一个西方望尘莫及的科学知识水平。
材料二 有人说，中国的四大发明不是中国文明的顶尖级代表，甚至不能完全代表中国古代科技的最高水平。
材料三 中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子日诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。                                
——摘自《中西对比500年》
(1)中国人取得的让“西方望尘莫及”、并对人类世界步入近代社会产生重大影响的科技成就有哪些?(2分)
(2)通过材料一、材料二的阅读，你认为中国古代科技发达的原因有哪些?(4分)
(3)根据材料三分析说明中国古代科技不能推动中国社会进步的原因。(4分)

参考答案：
(1)成就：造纸术、印刷术、火药、指南针等。(2分)
(2) 原因：国家统一，政局稳定。 经济繁荣，交通发达，对外、民族交往频繁，科学家的探索等。(3分)
(3)专制思想的束缚；封建制度的完备；因循守旧、不思变革的保守心理。(3分)

本题解析：（1）本题主要考查学生运用所学知识分析问题的能力，依据所学知识可知，中国对人类世界步入近代社会产生重大影响的科技成就应该是四大发明，它促进了欧洲有封建社会向资本主义社会的转型，因此应该是造纸术、印刷术、火药、指南针等。
（2）本题主要考查学生运用所学知识分析问题的能力，主要考查古代科技领先于世界的原因，结合所学知识，可从政治、经济、对外交往等角度来思考归纳，如国家统一，政局稳定。 经济繁荣，交通发达，对外、民族交往频繁，科学家的探索等。
（3）本题主要考查学生获取和归纳材料信息的能力，原因从材料三中的信息来概括归纳即可，从“古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力”的信息可归纳出专制思想的束缚；封建制度的完备；从“因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种色彩”的信息可归纳出因循守旧、不思变革的保守心理。
考点：古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·四大发明；古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·古代科技取得辉煌成就的原因

本题难度：一般

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