1、判断题  拿破仑在历史上是引起了许多争议的人物。阅读下列五段对拿破仑的评论后再回答问题。
材料一:人们并不否认他的天才和荣誉，但可悲的是如此卓越的天才和巨大的荣誉却仅仅造就了一个人的个人伟大，而不是奉献于造福世界。……他蹂躏法国和欧洲达14年，而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新。……
材料二:诚然，他的行动表现出来是暴虐的，但是他的暴虐……不及被他打倒的王爷贵族们所惯于表现出来的一半……他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多：它在原则上承认平等。
材料三:波拿巴(拿破仑)与其他处于他的年龄和地位的人一样，以对道德的漠视和纯粹的自私(但我们没有理由认为他更严重些)从事积极的活动。他被卷进去的社会危机使强烈的自私表现为无止境的野心。和他必须要与之竞争的人相比，他以大得多的不可比拟的天才与冒险精神，击败了反对他前进的任何东西。这样，他身上的野心较之其他人更为显著，仅仅因为他更为成功。
材料四：有一回拿破仑过阿尔卑斯山，说：“我比阿尔卑斯山还要高!”这何等英伟，然而不要忘记他后面跟着许多士兵。
材料五：(不要以为)如果没有拿破仑，就根本不会发生拿破仑个人力量和影响所凭借的那种社会运动。
请回答：
（1）上述材料中，你认为哪两段材料的评价不适合？这两段材料表现在历史人物评论上常常容易出现哪两种错误？
（2）请对拿破仑作一个正确的评价。
（3）历史的联系是多角度的。拿破仑建立法兰西第一帝国，其性质却不是封建的。以拿破仑帝国的性质为例，说明评价人物必须联系政治、经济、文化措施，综合考虑。

参考答案：（1 ）材料一、三不能全面评价。只看到一方面，忽视人民群众的作用，只承认个人作用。
（2）拿破仑运用武力建立政权和对外扩张；在维护资产阶级革命成果和冲击欧洲封建统治方面作出了贡献的。拿破仑是在法国大革命和资产阶级人民群众支持与参与下才有可能作出贡献的。
（3）拿破仑在法兰西第一帝国时期的一系列内外政策充分反映出其政治上的资产阶级性质。一是制定鼓励资本主义经济发展的政策，二是其《拿破仑法典》成为资本主义社会的法律规范，三是为培养人才而发展科研教育文化，四是其对外战争中具有为资产阶级利益而向海外和欧洲大陆扩张争霸的性质。只有这样分析，才能认识拿破仑的全貌，认识拿破仑的帝制实际上是资产阶级性质的。

本题解析：
本题旨在考查学生正确理解材料，灵活运用材料和归纳问题的能力，解答问题时应从材料中提取有效信息结合所学知识，作出解答。拿破仑的众多措施最终体现了资产阶级性质。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料：
材料一 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表……
——恩格斯《德国状况》
材料二 他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。
材料三 法国大革命的战争起初是民族战争……但是，当拿破仑建立法兰西帝国……的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
请回答：
（1）材料一中对拿破仑评价的根据是什么？
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（2）材料二中为什么说“这个法典比历来的法典都优越得多”？
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（3）材料三中的“法兰西的民族战争”是指什么战争？“帝国主义战争”又是指什么？
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参考答案：（1）德国处于封建制度阶段，拿破仑代表着资本主义制度，法军所到之处，赶走封建贵族，摧毁封建秩序，客观上起了进步作用。
（2）《拿破仑法典》排除了封建法规，确立了资本主义社会的立法规范，而当时欧洲大陆各国的法典，基本上都是封建法规。
（3）“法兰西的民族战争”是指为防止波旁王朝复辟，抗击反法同盟干涉的自卫战争。“帝国主义战争”是指为争夺霸权而侵略和奴役其他国家的战争。

本题解析：

本题难度：困难

3、判断题  （15分）【中外历史人物评说】
材料?当然，这三驾马车即政府的三个部门——国会、行政部门和法院。其中两匹马今天正在协力拉曳；而第三匹却不然……法院的所作所为已不像是一个司法机关，却像一个政策机关了……当国会在谋求稳定的全国农业，改善劳工条件，保障企业抵制不公平的竞争，保护我们的国家资源；并以其他种种方法来满足我们明显的全国性需要时，法院的多数人却擅权对国会通过的这些法案的睿智妄下断语……任何联邦法院的法官或最高法院的法官，年届七十，而不利用退休的机会享受养老金，当时在任的总统，应按宪法要求征得参议院的同意，任命一名新的法官……
——罗斯福总统1937年2月呼吁改革最高法院的演说，引自黄德禄等选译《世界史资料丛刊——1917?~1939年的美国》
（1）根据材料，结合所学知识，分析罗斯福总统与最高法院斗争的背景和实质。（9分）
（2）从罗斯福的改革要求，谈谈你对美国中央权力部门斗争的认识。（6分）

参考答案：
（1）背景：①20世纪二三十年代经济危机造成美国经济受损、社会动荡；②罗斯福新政缓解了危机对美国所造成的打击，同时也扩大了总统和政府的权力，民主党势力和影响大增；③1937年2月前最高法院的法官主要由年龄偏大、持传统观念的新政反对者担任。（6分，每点2分）实质：是美国行政与司法两大权力机构之间的相互制衡。（3分）
（2）认识：①美国中央权力部门的斗争体现了党派利益的争夺与新旧观念的交锋；②任何中央权力部门的扩张都不能突破三权分立、相互制衡的游戏规则，中央部门的权力行使仍在宪政的框架内；③美国的三权分立、权力制衡原则容易降低甚至丧失政治效率，但能避免绝对权力的出现和重大决策的失误。（6分，每点2分。其它答案只要言之有理均可）

本题解析：第（1）问，主要考查学生阅读史料，获取信息及知识迁移的能力，背景需要学生从材料中提炼，依据“年届七十，而不利用退休的机会享受养老金”以及美国二三十年代经济危机的相关史实分析归纳，实质可以从“罗斯福总统与最高法院斗争”分析，是美国行政与司法两大权力机构之间的相互制衡。
第（2）问，主要考查学生对历史现象分析评述的能力，解答本题需要围绕“美国中央权力部门斗争”，可以从党派与利益之争，三权分立，相互制衡以及容易降低甚至丧失政治效率，但能避免绝对权力的出现和重大决策的失误等方面分析归纳即可。

本题难度：一般

4、判断题  1794年法国热月政变后，在一次会议上有人说：“应该由优秀人物来统治。优秀人物是最有教养和最关心维护法律的人┅┅他们拥有财产、热爱其财产所在的国家和保护其财产的法律，以及维护其财产的安定环境；他们明智而有判断力，可以讨论决定国家命运的法律的利弊。┅┅” 下列理解错误的是：
A．此主张符合了当时法国历史发展的需要，法国局势得到了根本好转
B．主张实行法治、稳定局势、立法明智
C．革命高潮已过去，面临的主要任务是结束恐怖统治恢复正常秩序
D．排斥人民群众，破坏了平等原则

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料：
材料一 在一个世纪内不要重演同样的事情：当时我不得不用武力来制服欧洲，今天得用使它信服的方法。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。
——摘自[法]拿破仑《给儿子的遗训》
材料二　他的天才是一种破坏，而非其他．然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。?
——摘自克莱芒?罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》
请回答：
（1）概述拿破仑拯救“濒于夭折的革命”，“并把它光辉灿烂地展示给世界”的史实。
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（2）材料二中对拿破仑失败原因的分析是否正确？请说明原因。
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参考答案：（1）镇压保王党叛乱；击败反法同盟；颁布《拿破仑法典》；传播法国大革命的思想（推广法国的制度）。
（2）材料二用“破坏的天才”来否定拿破仑是不对的。说明：没有指出其“破坏”客观上有利于法国资产阶级思想传播和欧洲封建制度的瓦解，没有认识其对外战争的争霸性、侵略性的一面，其争霸性、侵略性必然给拿破仑政权覆灭种下祸根。

本题解析：

本题难度：一般