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高考历史答题模板《中国传统文化主流思想的演变》高频试题预测(2019年最新版)(十)
参考答案:B 本题解析:联系史实可知,宋明理学与先秦儒学相比,重大发展有①完成了理论化、思辨化的过程③吸收了佛教和道教的思想;而题干中的②倡导“经世致用”学说,是明清之际的进步思想的内容;④具有浓郁的人文主义精神是先秦儒学的特点。故选B项 本题难度:简单 2、选择题 李贽是明朝后期的重要思想家,他对正统思想发出了大胆挑战,号称是“离经叛道”的思想家。据此回答问题。1.李贽说:“穿衣吃饭,即是人伦物理。”他认为:“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。”由此可以判断,李贽反对“存天理,灭人欲”,主张2.李贽称赞汉朝司马相如、卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁,称赞武则天是杰出的政治家,赞颂商鞅,肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽 参考答案:1. C 本题解析:1.李贽针对正统理学家的“存天理,灭人欲”的命题,他提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张,认为“理”,就在百姓的日常生活当中,对正统思想提出了挑战。强调穿衣吃饭就是“人伦物理”,认为人不能脱离基本的物质生活去谈仁义道德,主张尊重人性,人应该享受正当的私欲。 本题难度:困难 3、选择题 “天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意。宰相既罢,天子之子一不贤,更无与为贤者矣。”这表明黄宗羲 |
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生阅读分析理解材料的能力。通读材料,分析可知:黄宗羲认为天子的儿子如果不贤德,还可以由宰相传贤加以补救,废除宰相后,天子之子假如不贤德就没有补救的办法了。由此可知黄宗羲是指出了废除宰相的弊端,故选B.A、C、D都不符合材料主旨,故全排除。
考点:中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?黄宗羲的思想
本题难度:一般
4、选择题 “百家争鸣”局面的形成与下列因素有关的是( )
①封建经济的迅速发展
②私学的兴盛
③各国纷争的社会环境
④社会的剧烈变革
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:一般
5、选择题 《现代文明的起源与演进》的作者钱乘旦这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见钱乘旦认为理学
A.排斥儒学以外的一切思想
B.内容丰富、探索世界本源
C.已穷尽世界一切真理
D.博大精深但有一定封闭性
参考答案:D
本题解析:试题分析:钱乘旦认为理学已穷尽世界一切真理具有丰富性与普遍性,但正因为如此,又使国人认为中国“是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就”,“‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”“它的丰富性与普遍性”说明理学博大精深;“对中国之外的‘夷务’……关心”,体现了其封闭性,故答案选择D项。理学吸收了佛、道的思想,A项错误;B项与题意不符;理学是唯心主义思想,C项错误。
考点:本题考查宋明理学。
点评:关于宋明理学,高考试题着重把其放在整个儒家思想发展进程中考查,认识其儒学发展中地位。同时,要注意宋明理学对中华民族的性格塑造起到了重要作用,高考试题站在这一高度要求学生总结其对中华民族的民族性格的影响。
本题难度:困难
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