1、判断题  阅读下列材料：
材料一据统计，1860～1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍，铁路线增长了35倍多。
材料二

废除农奴制后，农奴的生活并没有太大的变化。图为农民在大街上嚼食面包和大葱。
请回答：
（1）材料一和材料二分别反映了什么样的社会现象？
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（2）为什么会产生上述现象？
________________________________________________________________________________（3）你如何评价1861年改革？
________________________________________________________________________________

2、判断题  体现俄国农奴在摆脱人身依附关系方面不彻底的是(? )
A．地主将贫瘠和耕作不便的土地分给农民
B．保留了农民对于地主所承担的劳役地租
C．农民需付高额的现金才能真正获得土地
D．地主控制的村社束缚农民的自由

3、判断题  有人说:“从政治文化意义上说，辛亥革命是一场失败的革命。假如这场革命能象________那样，除了在政治形式或社会生活上带来改变外，也造成政治文化的改变的话，中国就不必承受此后长期内乱的痛苦”。假如这一观点成立的话，空格内应该填入最典型、确切的历史事件是?
[? ]
A．洋务运动?
B．十月革命?
C．彼得一世改革?
D．明治维新

4、判断题  1861年俄国农奴制改革的直接原因是
A．越来越频繁的农奴起义
B．资本主义在俄国的发展
C．革命民主主义思潮涌动
D．克里米亚战争的失败

5、判断题  材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二：1868年4月的一天，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振
兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。
——摘自人教版历史选修
材料三? 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，从喙哓哓，空言无补。……嗣后中外大小诸臣，自王公以及土庶。各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”，其目的是“以变法为号令之宗旨，以西学为民之讲求，著为国是，以定众向。然后变法之事乃决。人心乃一，趋向乃定。”?——摘自梁启超《戊戌政变记》
请回答：
（1）结合材料和所学知识，分析三则材料所反映的三国解决社会危机的角度（或者侧重点）有何不同？（3分）
（2）三则材料中的三位君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。（3分）
（3）材料三改革与材料一、二在核心主张、局限性、改革方式上的相同之处是什么？（3分）
（4）三国改革出现了不同的结果；俄日崛起，中国改革失败。请结合所学知识分析影响改革的因素主要有哪些？（3分）

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