1、判断题  （18分）阅读材料，回答问题。
材料一?明清时期，形成了一个积累大量财富的商人群体——淮扬盐商。康乾年间，“奢靡风习创于盐商，而操他业以致富者群慕效之”，扬州地区物质繁荣、名流荟萃，周边乃至全国都追慕扬州，以至“作事轩昂，向曰‘扬气’……尽事奢华也”。
——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》
（1）阅读材料一，回答何谓“扬气”。它的出现对思想观念有何影响？（5分）
材料二?天津通商后不出十年，租界里中国人的时髦打扮已变成“短衫窄裤，头戴小草帽，口衔烟卷，时辰表链，特挂胸前”。甲午战争前，即便是内地甚至某些乡村，日用洋货也有所流行，洋货成为某些人生活的必需品，原先的“扬气”“今则竟曰‘洋气’了”。
——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》
（2）材料二中的“洋气”是指什么？结合所学知识，分析从“扬气”变为“洋气”的原因。（6分）
材料三? 20世纪末，中国百姓生活中，电话从“摇着打”到“走着打”，汽车从奢侈品到代步工具。世界名牌服饰逐渐走进寻常百姓家，可供选择的服饰多了，将服饰产品打造成国内甚至国际品牌，成了众多服饰厂家的经营诉求。世界服装艺术中的中国元素也得到更多体现。
——摘编自严昌洪《20世纪中国社会生活变迁史》等
（3）对比材料二与材料三，分析中国人在对外态度上有何进步。（4分）
（4）综上，你认为影响社会生活风尚的因素有哪些？（3分）

参考答案：
（1）扬气：创始于扬州盐商的一种奢靡生活风气。（3分）
影响：冲击了儒家的正统思想；传统的简朴观念发生变化。（2分）
（2）洋气：西方生活时尚。（2分）
原因：西方列强的入侵，西方商品的输入，西方文化的影响。（4分）
（3）进步：19世纪后期，中国人被动接受西方文化和简单模仿西方生活方式：改革改革开放之后，中国人积极主动学习并融入世界（4分）
(4)因素：时代特征；经济发展；社会进步；外来影响（3分）

本题解析：（1）第一小问依据材料一中“扬州地区物质繁荣、名流荟萃，周边乃至全国都追慕扬州”“尽事奢华也”的信息可概括出扬气是指创始于扬州盐商的一种奢靡生活风气；第二小问影响从奢靡生活风气对传统思想观念的冲击来分析，可归纳出冲击了儒家的正统思想；传统的简朴观念发生变化。
（2）第一小问从材料二中“租界里中国人的时髦打扮”和“洋货成为某些人生活的必需品”的信息来归纳即可；第二小问原因，抓住材料二中“天津通商”“日用洋货流行”“短衫窄裤、口衔烟卷”等信息，联系所学知识，从政治、经济、文化等角度来归纳，可得出西方列强的入侵，西方商品的输入，西方文化的影响。
（3）结合时代特征，从材料二中可以看出19世纪后期，中国人是简单模仿西方生活方式，在西方侵略的大背景下被动接受西方文化；而材料三中的信息反映了改革开放以来，中国人积极主动学习并融入世界。
（4）因素从材料一中可以看出奢靡生活风气与商品经济的发展密不可分，以及材料三中改革开放以来中国社会生活的变化，可归纳出时代特征、经济发展、社会进步，从材料二中西方列强的侵略导致近代中国社会生活的变化可归纳出外来影响。

本题难度：一般

2、判断题  在电视剧《汉武大帝>中，年轻的汉武帝举贤良对策，起用许多儒学家参与国家大政。其中董仲舒的《天人三策》受到重视。以下关于董仲舒的描述不正确的是(? )
A．提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张
B．将黄老之学、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中加以改造
C．提出“天人感应”，宣扬“君权神授”
D．晚年辞职回家，著书立说，著有《四书章句集注》

参考答案：D

本题解析：《四书章句集注》是由朱熹所著，因此D错误。故选D。A项正确，董仲舒提出罢黜百家独尊儒术的建议，被汉武帝所采纳；B项正确，将黄老之学、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中加以改造发展成新儒学；C项正确，新儒学倡导天人感应的观点，宣扬君权神授。
点评：董仲舒在汉代把儒学发展到一个新阶段。为了适应大一统的需要，把儒家思想吸收了道家黄老学说、阴阳家思想、法家思想，发展成新儒学，提出罢黜百家，独尊儒术的主张被汉武帝采纳，使儒学确立了思想领域里的统治地位。与此相关的知识点如新儒学的内容和影响等也需要掌握。

本题难度：简单

3、判断题  战国时期的某一天，一些思想家聚在一起进行辩论，根据以下几段文字，判断哪些学派的思想家参加了这个聚会。“兼相爱，交相利”。“窃钩者诛，窃国者诸侯”。“明主峭其法而严刑，成势之町以禁暴，而德厚不占以止乱” (? ) 。
①儒家?②道家?③法家?④墨家
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④

参考答案：D

本题解析：第一句为墨家思想，第二句为道家庄子的思想，第三句为法家思想。

本题难度：简单

4、判断题  中美在上海发表的《中美联合公报》中声明：任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力；任何一方都不准备代表任何第三方进行谈判。这主要是针对?（?）
A．苏联在亚太地区的扩张
B．中国国际地位提高
C．美国在亚太地区的霸权
D．日本迈向政治大国

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对祖国统一大业的理解。从材料的信息来看，②是错误的；“一国两制”方针的提出是在80年代。④与历史事实不相符合。通过排除法，所以选A。

本题难度：简单

5、判断题  （15分）【选修4　中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
蔡元培少年时曾在绍兴古越藏书楼校书，得以博览群书。光绪十八年赴殿试，中进士，授翰林院庶吉士，二十年补翰林院编修。甲午战争后，开始接触西学，同情维新。二十四年九月返绍兴，任绍兴中西学堂监督，提倡新学。二十七年七月奔赴上海，出任南洋公学教习。二十八年与蒋观云等组织中国教育会，任事务长。夏，游历日本，同年秋回国，在上海创设爱国女校及爱国学社，任总理。三十三年赴德意志帝国留学。
民国元年(1912年)任南京临时政府教育总长，主张采用西方教育制度，废止祀孔读经，实行男女同校等改革措施，确立起我国资产阶级民主教育体制。二次革命失败后，携眷赴法，与李石曾等创办留法勤工俭学会。五年冬回国任北京大学校长，支持新文化运动，提倡学术研究，主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校。被迫辞职后，多次赴欧洲英、法等国考察教育和讲学。民国十六年后担任国民政府常务委员、大学院院长、中央研究院院长等职。
其72年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，奠定了我国新式教育制度的基础，为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。教育论著有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》等。
——吕雅范《一代宗师——蔡元培》
（1）根据材料，简要说明蔡元培教育思想形成的基础。（8分）
（2）根据材料，概述蔡元培对中国教育的重大贡献。（7分）

参考答案：（1）少年时博览群书并中进士，国学功底深厚。接触西学，同情维新。提倡新学，先后组织、管理和领导新式教育机构。先后赴欧洲留学、考察教育和讲学。（8分。意思接近即可赋分）
（2）主张采用西方教育制度，确立起我国资产阶级民主教育体制，奠定了我国新式教育制度的基础。支持新文化运动，提倡学术研究。主张“思想自由，兼容并包”，实行教授治校。教育论著丰富。（7分。答出其中三点即给满分）

本题解析：（1）根据“蔡元培少年时……得以博览群书”、“甲午战……同情维新”、“二十四年九月返绍兴……任总理”、“三十三年赴德意志帝国留学”和“多次赴欧洲英、法等国考察教育和讲学”等信息可以得出答案。
（2）根据材料中的“主张采用西方教育制度，……民主教育体制”、“五年冬回国任北京大学……教授治校”和“教育论著有《蔡元培教育文选》《蔡元培教育论著选》等”即可得出答案。

本题难度：一般