1、判断题  不论是寻求富国强兵，还是挽救统治于危亡，改革都是必然之路。结果是如愿以偿，抑或是事与愿违，改革都是改革者应对时局诉求的回应。阅读下列材料，回答问题：
材料一?昔同治初年，德相毕士麻克语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？”呜呼，今虽不幸而言中矣，惩前毖后，亡羊补牢，有天下之责者，尚可以知所从也。?
——梁启超《论变法不知本原之害》
材料二?1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与国民共议一国之政法”，“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之”。主张在中国实现三权分立，拟订宪法，召开国会，君民共主。如此，可挽救日益加深的民族危机?和社会危机，中国的富强指日可待……?
——张岂之《中国文明十五讲》
材料三?论者曰“中国之当改革不待言矣，然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？”辩曰“中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊何也？凡改革之事，?必除旧布新，?两者之用力相等，?然可有新也。?苟不除旧而言布新，其势将旧政之积弊，悉移而纳与新政之中，而新政反增其害矣。”?
——梁启超《戊戌政变记》
材料四?戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。?
——梁启超
请回答：
（1）依据材料一，指出同治初年的中国人和日本人学习西方的重点有何不同？
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（2）依据材料二分析维新派在制度设计上有何创新？又有哪些保留？
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（3）材料三中关于戊戌变法失败原因的争论，论者和辩者的主要观点各是什么？
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（4）结合所学知识，阐述戊戌变法“实二十世纪中国史开宗明义第一章”的理由。
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参考答案：（1）中国：购买和使用工业产品和军需品，日本：学习政治制度和教育。
（2）创新：实行立宪政治（君主立宪制）；实行立法、行政、司法三权分立。保留：保留了君主的权力和地位。
（3）论者：变法策略过于激进；辩者：制度变革不彻底。
（4）变法的目的是“救亡图存”，具有强烈的爱国性?；?变法为民族资本主义发展创造有利条件，符合历史发展潮流；变法是近代中国的一次思想解放潮流，促进了中国人民的觉醒。

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  戊戌变法遭到封建顽固势力的强烈反对,是由于变法诏令
A.告诫群臣舍旧图新
B.力行新政
C.鼓励官民上书言事
D.谕令各省督抚举荐新政人才
E.裁减冗员
F.取消旗人特权

参考答案：D

本题解析：试题分析：ABCD项都变法的内容，但ABC项内容并不是对封建顽固势力的既得利益形成打击，不会引起反对，但D项则会清政府部分官员、旗人的利益构成打击，必然会遭到封建顽固势力的强烈反对，故D项正确。
考点：戊戌变法的内容
点评：解答本题须运用阶级分析法，从变法措施对利益集团的影响来分析。

本题难度：简单

3、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一 尽管当时很闭塞，严家弄又在乡下，像“戊戌政变”这样的大事，我们也不知道，可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。（注：严家弄，作者故居所在地，原为杭州城郊）
——夏衍《懒寻旧梦录》
材料二 维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。
——（美）马士《中华帝国对外关系史》
（1）材料一中“这样的大事，我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况？
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（2）结合所学知识，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了‘进步’”。
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参考答案：（1）普通民众连戊戌政变都不知道，更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见，戊戌变法是一场自上而下的改革，严重脱离了广大人民群众。
（2）救亡图存，变法图强。维新派缺乏经验，计划轻率，急于求成，只寄希望于没有实权的皇帝，结果适得其反。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  ? 下列材料是当代中国历史学家对戊戌变法失败原因的分析：
? 材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。
——雷颐
? 材料二 变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。
——萧功秦
? 材料三 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。
——李喜所
请回答：
（1）依据材料，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。
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（2）依据材料并结合所学知识，各举一例史实说明上述三个观点。
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（3）依据材料，你认为上述观点有怎样的现实意义？
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参考答案：（1）材料一：传统文化。材料二：变法者的心智和变法策略。材料三：整体的社会环境。
（2）材料一：守旧势力强烈抵制和反对新政措施。材料二：百日之内颁布大量改革上谕（或光绪帝大幅度调整礼部官员，激烈反击）。材料三：民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量尚弱。
（3）改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果；必须多方面的积极地为改革的成功创造有利的社会条件。

本题解析：

本题难度：困难

5、判断题  《海国图志》在国内没有引起太大反响，只印了千册左右，而就在佩理到日本的1853年，日本人开始翻印《海国图志》，一共印刷了15版之多，1854年日本翻印该书60卷，士人争相购读，以后多次再版。而该书在中国印量很小，影响有限。这说明中日两国
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A．社会危机的程度不同
B．变法图强的方针不同
C．变革的社会基础不同
D．对西方文化的认识不同

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般