高中历史知识点复习《古代中国的政治制度》高频考点强化练习（2019年最新版）(十) 2019-07-03 01:19:20 【大 中 小】 1、选择题  宗法制度的一个方面是指中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度。根据这种理解，宗法制度的表现形式不包括 A．授土 B．宗祠 C．族规 D．家谱 参考答案：A 本题解析：授土应该属于分封制的表现形式，所以不符合题干要求，故选A。其余选项都是宗法制度的表现形式，故排除。 考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制的表现形式 本题难度：简单 2、选择题  汉景帝时，景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，皇帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位统统提成为王。对皇帝的做法最恰当的理解是 A．皇帝关爱兄弟，也疼爱子侄 B．提升其子孙的爵位来削弱封国实力 C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外侮 D．皇帝推行开发边疆政策，使边疆国梁国迅速发展

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生阅读史料，提取来源:91考试网 www.91eXam.org有效信息的能力。材料表明：汉景帝将梁孝王的五位儿子“通通提升为王”，避免其中一个儿子拥有梁国而强大，目的是削弱封国实力，故答案是B。
考点 ：古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·王国问题  

本题难度：一般

3、选择题  “别子为祖，继别为宗，继称者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。”（《 礼记 ? 大传 》）材料反映的政治制度是
A.禅让制
B.宗法制
C.分封制
D.郡县制

参考答案：B

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料描述的是宗法制下大宗与小宗的继承关系，答案选B，A C D三项不符合题意。
考点：中国古代的政治制度——宗法制
点评：本题主要考察宗法制的具体内容，解题的关键就是必须牢固掌握教材中有关宗法制的相关内容，对于宗法制内容的考察，高考中主要侧重于以下两个方面，宗法制的内容和影响，尤其是影响与现当代生活还紧密相关，例如，祭祖，同姓寻根等。

本题难度：困难

4、选择题  眼下许多电视剧都在一定程度上了反映了历史的情景。下面有两组电视剧情节：情节甲：蜀郡洪水为患，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理。情节乙：徐州府爆发洪灾，幕僚根据皇帝旨意写成诏书，直送户部、工部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是
A．秦、唐
B．汉、宋
C．唐、明
D．明、清

参考答案：C

本题解析：本题考查分析材料的能力。材料中给出的是一组电视剧镜头，其中都是有关处理水患的问题，其中甲中含有中书省、门下省、尚书省，可以分析出应该是唐朝的三省六部制。乙中幕僚根据皇帝旨意写成诏书，直送户部、工部执行赈灾，可以看出此时已经没有丞相了，应该是明清时期的。A、B、D选项排除，因此本题选择C选项。
考点：中国古代的政治制度·明清君主专制制度的加强·宰相制度被废除

本题难度：简单

5、选择题  “邓氏自中与后累世宠贵，凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人……其余侍中、将、大夫，郎、谒者不可胜数。”(《后汉书·邓禹传》)此种状况的出现与当时什么选官制度有关(      )
A．九品正中制
B．世官制
C．察举制
D．科举制

参考答案：A

本题解析：本题考查获取材料信息的能力，题干中的信息反映了邓氏家族累世公卿的现象，这与九品中正制下重视门第密切相关，故Ａ项正确；CD项选官的标准是德才和考试成绩，与题意不符，排除；B项是先秦时期的选官制度，与邓禹所处时代不符，故排除。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·九品中正制

本题难度：一般

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