1、判断题  毛泽东在1949年召开的中共七届二中全会上指出：“在革命胜利后一个相当长的时期内，还需要尽可能地利用城乡私人资本主义的积极性，以利于国民经济的向前发展。在这个时期内，一切不是于国民经济有害而是于国民经济有利的城乡资本主义成分，都应容许其存在和发展。”基于这种认识，毛泽东主张建国后
A．奖励发展资本主义实业
B．资本全部收归国有
C．实行“耕者有其田”的政策
D．实行“节制资本”的政策

参考答案：D

本题解析：“一切不是于国民经济有害而是于国民经济有利的城乡资本主义成分，都应容许其存在和发展”体现了建国初期人民政府采取合理调整工商业的政策，即在国家的指导下，允许有利于国计民生的资本主义工商业一定程度上得到发展，BC与此意思不符，A说法过于夸大。

本题难度：简单

2、判断题  （15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一?孙中山先生在三权之外另增监察、考试二权。……至于考试权，孙中山先生认为，“考试之制行，无论平民贵族，一经考试合格，即可做官，备位卿相，亦不为僭。此制最为平允，为泰西（西方国家）各国所无。”
材料二?政权属于人民，人民掌握选举、罢免、创制、复议四权，并且不必通过代表即可逐步行使这些权力。治权，即“能”交由人民自己选举的政府去掌握。孙中山先生还以车主和车夫的相互关系为例，来阐明权、能分开的关系：人民是车主，有权而无能，政府是车夫，无权而有能，有权的主人便应该靠有能的专门家代他驾驶汽车。
—— 材料均摘自徐子法《孙中山的“五权分立”思想及其借鉴价值》
回答：
（1）根据材料一回答，孙中山另增监察、考试二权的目的是什么？（6分）
（2）概括材料二中孙中山的主要观点。（9分）

参考答案：
（1）增加监察权以防止专权与腐败，从而保证民主制度的真正实现。（3分）增加考试权，为德才兼备者提供公平公正的参政机会，保证人民享有充分的民主权力。（3分）
（2）政权属于人民；（3分）政府由民选产生；（3分）政府仅具有执行权。（3分）

本题解析：
（1）注意材料信息“考试之制行，无论平民贵族，一经考试合格，即可做官，备位卿相，亦不为僭。此制最为平允”说明孙中山认为考试是实现平民政治、平等政治的美意良制；至于监察则有监督权力，规范政治的职能。
（2）注意提取材料信息“政权属于人民”“人民掌握选举、罢免、创制、复议四权”“治权，即“能”交由人民自己选举的政府去掌握”，再进行概括。

本题难度：一般

3、判断题  孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克已复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。这是因为它(? )
A．追求天下为公
B．崇尚秩序
C．主张仁政
D．天人感应

参考答案：B

本题解析：孔子认为“仁”就是“爱人”。 “爱人”作为“仁”的重要精神内涵具有广泛的适用性，是“仁”的一种表现方式，即孔子的民本思想。针对当时社会动荡的现实，孔子希望恢复社会秩序，于是他提出“克己复礼”，希望人们克服自己的私利和欲望，恢复社会秩序，有利于统治阶级维护统治。所以其本质思想被历代统治者所重视。B项正确。
点评：孔子思想的核心是“仁”，就是“爱人”，要实现这个核心，要做到待人宽容，“己所不欲，勿施于人”，这些思想都有利于构建和谐的人际关系。政治上，孔子主张“贵贱有序”,强调了尊卑贵贱的社会等级秩序；在教育上，孔子主张“有教无类、温故知新”。

本题难度：一般

4、判断题  古语云：“困敌之势，不以战。损刚益柔。” 对“损刚益柔”之说，有人将其归纳为以柔克刚、以弱胜强。这种观点符合
A．儒家思想
B．法家思想
C．墨家思想
D．道家思想

参考答案：D

本题解析：“以柔克刚、以弱胜强”具有辩证法的思想，意即彼此对立的事物是互相联系、互相依存的，所以看似不可能的事情也是可能会变为现实的，这是道家学派老子的思想，故选D。

本题难度：简单

5、判断题  唐朝时期“诗佛”王维亦官亦隐，白居易既学炼丹又虔诚礼佛，柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历，这说明唐朝时期（?）
A．儒学出现危机
B．出现三教合一趋势
C．佛教取得统治地位
D．道教的发展迅速

参考答案：B

本题解析：唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。王维被称为“诗佛”，亦官亦隐，白居易既学习道家的炼丹术，又虔诚礼佛，柳宗元主张援用佛学以发展儒学，故选B。
点评：魏晋南北朝时期，佛教盛行，道教也广泛传播，儒学的正统地位受到挑战。隋唐时期儒学家提出 “三教合一”，儒学吸收佛教、道教的精神，适应社会的需要不断丰富发展，体现了儒学与时俱进的时代品质。

本题难度：简单