1、判断题 (8分)
阅读下面小说,结合所学知识回答问题。
我是一个高中生,叫博伊默尔。1914年8 月,德国卷入了战争,政府,学校,老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停的向我们进行长篇大论,于是,我们在“英勇奋战“、“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场,……
每次恶战之后,就会发现自己身边的人正在不断减少,有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场,一眼望去:有人还活着,但他们的头盖骨已经给炸开了;有的士兵在走路,然而他们的双腿已经被炸断,他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走;有的士兵,竟然拖着自己被炸烂的膝盖,用手在地上爬了两公里的路程;……我再也找不到校长所说的光荣与自豪感,反倒为痛苦和死亡困扰着。回到后方后,人们对战争痴情依旧,并嘲笑我对待战争的态度,把我比做一文不值的懦夫。在我看来,“我们年纪很轻,才20岁;可是对于人生,却除了绝望,死亡,恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之处,一无所知……
我又重新回到战场, 10月,我阵亡了。据载:“他是往前面扑倒下去的,躺在地上,好像睡着了一样,脸上没有多少痛苦的感觉,有的是一种沉着,差不多是满意的样子。”
那一天,整个前线是那么沉寂和宁静,战报上有一句话:西线无战事。
请回答:
(1)博伊默尔参加的是什么战争?(1分),博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场?(1分)政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么?(1分)
(2)简述这场战争的性质。(1分)
(3)博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家?(列出两个国家)(2分)
(4)这篇小说的主题是什么?(1分)请简述二战后为了实现这一主题而发生的重大历史事件?(1分)
2、选择题 法西斯轴心国集团开始瓦解的标志是
A.北非战事结束
B.英美盟军西西里岛登陆
C.墨索里尼垮台
D.意大利投降
3、判断题 (15分)阅读下列材料结合所学知识回答问题。
科学技术对于国家的军事实力的提高具有重要的作用,与此同时,战争也会对科学技术的发展产生影响。考察20世纪初以来的现代科学技术的发展历史,可以看出,战争对于科学技术的发展具有巨大的影响力,其中既有积极的作用,也有消极的影响。
材料一
任何战术都只适用于一定的历史阶段;如果武器改进了,技术有了新的进步,那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。?
——伏龙芝(苏联)
材料二
20世纪初以来的现代科学技术,是在两次世界大战以及战后激烈的军备竞赛的同时发展起来的。现代科学技术的形成在很大程度上受到军事战争的影响,尤其是原子能技术、电子计算机技术和空间技术的发展受到军事需要的影响更为显著。但是战争本身并不是以促进科学技术的发展为目的的。相反,从社会经济的长远发展和人类的根本利益来看,战争对于科学技术进步具有负面影响。
(1)如何理解“如果武器改进了,技术有了新的进步,那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。”的(9分)
(2)请谈谈你对 “战争对科学技术进步具有负面影响”的看法。(6分)
4、选择题 “二战”爆发后,丘吉尔说:“我们愿意看到德国人躺在坟墓里,更愿意看到俄国人躺在手术台上。”这说明丘吉尔
①既痛恨资本主义,也痛恨社会主义
②既反对法西斯主义,也反对苏联政权
③对德国人和俄国人同等仇恨,毫无二致
④站在英国垄断资产阶级的立场和反共、反苏的立场上
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③④
5、判断题 20世纪初,德国极力改变现状,积极备战。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一? 1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国家
| 英国
| 沙俄
| 法国
| 德国
| 日本
| 美国
|
占世界工业总产量(%)
| 14
| 2.6
| 6
| 16
| 1
| 38
|
殖民地面积(万平方米)
| 3 350
| 1 740
| 1 060
| 290
| 30
| 30
|
殖民地人口(万人)
| 39 350
| 3 320
| 5 550
| 1 230
| 1 920
| 970
|
?
材料二? 1902—1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
国家
| 德国
| 俄国
| 法国
| 英国
|
军费开支增长率
| 270%
| 110%
| 80%
| 19%
|
?
材料三?人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。 ?——德军参谋总长毛奇
(1)依据材料—,指出德国在当时处于怎样的地位?(4分)为此,德国提出了怎样的要求?(2分)
(2)依据材料二、三,结合所学知识,指出德国为实现上述要求所采取的措施。(5分)
答案及详细解析请点下一页查看。