1、判断题  阅读下列现代中国教育发展状况的简表

参考答案：(1)现象：教育发展迅速，国家重视基础教育，三级教育全面发展。（1分）
原因：教育优先发展战略的确定；（2分，任意答出2点即可）
“科教兴国”战略的提出；
教育改革的不断深入和发展；
教育立法的保障；
教育投资的增加等。
(2)①新中国成立初期，成立中国科学院、国家科学技术委员会等机构，成立科学规划委员会编制远景规划，科技全面发展。
②1978年召开全国科学大会，科学技术和知识分子重新得到了肯定和重视。
③1985年后，科技体制改革全面展开。
④1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断，成为实施“科教兴国”战略的理论基础。
⑤1995年，提出“科教兴国”战略。（5分）
(3)进一步加快教育改革；
重视基础教育，提高民族素质；
持续发展高等教育；
缩小东西部教育的差距；
建立终身教育体制。（3分，任意答出3点即可）

本题解析：（1）从材料可以看出，新中国成立后，初等、中等和高等教育都得到很大的发展。主要原因可以从国家的重视、法律的保障和教育的投入等方面分析。（2）回答此题应该根据教材知识，从建国初期开始算起，把党和政府重视教育发展教育的措施进行整理概括。（3）面对日益严重的国际竞争，我们应该更加重视教育的发展，要进一步促进教育改革，发展基础教育，缩小城乡差距和东西部差距等。
点评：国之兴衰，系于教育。教育事业在新中国成立后得到很大的发展，在建国初期主要是扫盲教育，扫除青壮年文盲；1977年，恢复了高考，千万人的命运被改变。在80年代通过了《义务教育法》，实行九年义务教育；90年代科教兴国战略，更加重视教育。进入新世纪，随着国力的不断的提升，重视教育的力度在不断地加大。

本题难度：一般

2、判断题  “××，教授。1949年1月生，1966年高中毕业，1969年作为知青至苏北上山下乡。1978年3月考进南京大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到江苏省统计局工作，1985年进入现在名为南京财经大学的学校任教；1988年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者。”此履历反映了
[? ]
A．“文化大革命”对他的成才起了积极作用
B．1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇
C．1972年中美关系正常化对他成为教授至关重要
D．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  《中华人民共和国义务教育法》颁布于
[? ]
A．20世纪70年代
B．20世纪80年代
C．20世纪90年代
D．21世纪初

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院，北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差异。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》 ③“三个面向”思想 ④发展希望工程
[? ]
A．①②③④?
B．②③④
C．①②④?
D．①②③

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般