1、判断题  “不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”此言论属于?
A．儒家实行仁政的思想
B．墨家主张节约的思想
C．法家实行法治的思想
D．道家无为而治的思想

参考答案：D

本题解析：本题考查春秋战国时期的百家争鸣。解题关键是注意材料中的几个“不”字，原文的大体意思是“不追求贤能，民便不争；不买贵重的货物，民便不因为钱而偷盗；使民没有欲望，民便自安”，这与道家的无为而治相吻合；与儒家、墨家、法家观点不符合。

本题难度：一般

2、判断题  
1960年冬，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，其中“调整”主要是指(? )
A．调整中央与地方的关系
B．调整城市与农村的关系
C．调整积累与消费的关系
D．调整国民经济比例关系

参考答案：D

本题解析：本题旨在考查学生对历史概念的理解。解题时要联系当时的历史背景。“八字方针”是在国民经济比例严重失调的情况下，为战胜困难而采取的重大战略决策，是党在进行社会主义建设道路探索中指导方针的一次重要转变。“调整”是八字方针的重点。

本题难度：简单

3、判断题  “百年大计，教育为本”，改革开放以来，我国发展教育的重大举措有
①实施“教育大革命”
②恢复高考制度
③颁布义务教育法
④提出“科教兴国”战略，优先发展教育
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  班固曰：“自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策，推明孔氏，抑黜百家，立学校之官，州郡举茂才、孝廉，皆自仲舒发之。”材料表明
A．在起用董仲舒之前，儒学的正统地位已确立
B．举孝廉、兴太学的做法是为了提高儒学地位
C．武帝拜董仲舒为相后，实行了一些尊儒措施
D．罢黜百家、独尊儒术有利于教育事业的发展

参考答案：B

本题解析：材料的大意是：汉武帝初立，魏其侯、武安侯、为相时就尊崇儒家,到了董仲舒时推举孔子的儒家学术，罢黜百家，设立负责兴建学校的官员，州郡也都推举茂才和孝廉。A、C、D均不符合材料及史实，故选B。

本题难度：简单

5、判断题  （12分）阅读材料，回答问题：
金融学专家陈志武教授曾提出一个命题：“掠夺对西方的崛起贡献有多大？”他指出，当前中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。”然而陈志武教授坚决予以否定并论证两点：一是在16世纪西班牙从美洲掠夺金银之前，西欧商业银行的发达程度已经非常高，足以解决跨国贸易支付问题。二是如果西方的兴起或者崛起靠的是掠夺，为什么成吉思汗的蒙古掠夺没有留下任何东西？为什么最早征服美洲大陆并从拉美掠夺了大量金银的西班牙从17世纪就开始没落？为什么藏在地下的石油资源没有让当今的中东国家成为世界强国？如果掠夺在先，发展在后的观点成立的话，那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度方面的发展，也没有认识到古希腊罗马留在西方的民主法治思想，这些发展给西欧以超前的制度和崛起的实力。?
——《历史教学》2012.2
评材料中关于“掠夺”与“西方崛起”关系的观点。（要求围绕材料中的一种观点展开讨论，观点明确，史论结合。）

参考答案：观点一：掠夺在前，发展在后，掠夺促进西方崛起。
态度：我同意“掠夺在前，发展在后，掠夺促进西方崛起”的观点。（3分）
论证：①黑奴贸易给欧洲带来巨额财富，促进资本的原始积累。
②新航路开辟后，西欧殖民扩张与掠夺，给欧洲带去了大量的资金和原料，促使欧洲经济产生重大变革。
③18世纪中期，英国确立殖民霸权，为英国工业革命提供了广阔的市场。
④工业革命后，列强加紧殖民扩张，为欧洲工业的发展提供了市场与原料产地。（8分）
总之，西方的掠夺使大量的财富流入西方，为西方资本主义的发展提供了资本原始的积累，所以我同意“掠夺在前，发展在后，掠夺促进西方崛起”的观点。（1分）
观点二：发展在前，掠夺在后，发展是西方崛起的基础。
态度：我同意“发展在前，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”的观点。（3分）
论证：政治：古希腊罗马的民主法制思想为近代西方民主制度的建立奠定了基础。英国17世纪就建立了君主立宪制度，促进了英国社会的长期稳定发展。
经济：14、15世纪，欧洲商品经济发展，出现资本主义萌芽，荷兰、英国组建大型商业公司，促进海外贸易发展。
科技：文艺复兴后西方近代科技兴起，促进了经济社会发展。
思想：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想，是西方崛起的精神因素。（8分）
总之，西方由于自身的内部发展，为掠夺奠定了基础，所以我同意“发展在前，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”的观点。（1分）

本题解析：本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。本题需要注意到，基于文明发展的特点既具有多元性多样性统一的特点，不同文明具有自己独特发展道路，但文明以交流形式多样化进行双向交流，所以世界文明应归功于各地文明交融。在文明交流中由于各地特殊的环境差异，文明的差别扩大，如西欧崛起在近代文明交流中地位突出。第一种观点错误在于没有认清世界文明的特点与交流特点，没有全球史观。第二种观点站在全球史观的角度论述西欧崛起的原因和地位，相对客观。

本题难度：一般