1、判断题  经济建设遭受最严重的破坏是在?
A．建国初期
B．三大改造时期
C．大跃进和人民公社化时期
D．文化大革命时期

参考答案：D

本题解析：根据所学，文革是长达10年之久的政治动乱，使经济损失严重，D正确，A建国初期是恢复发展经济B是改造生产资料的所有制形式C不是最严重的。

本题难度：一般

2、判断题  国民党统治后期，民族工业发展陷入困境的主要原因是（?）
①恶性通货膨胀政策　②官僚资本的压迫　③繁重的捐税负担　④美国对中国的经济侵略
A．①②③　　
B．①②④　　
C．②③④　　
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  从社会转型的角度看，英国《权利法案》的颁布从实质上表明(? )
A．国王受法律约束，只能依法行事
B．国王处于“统而不治”的地位
C．资本主义取代封建主义已成定势
D．以法律为标志的国家权力取代专制王权

参考答案：D

本题解析：A项和B项是《权利法案》的内容及影响，题干的关键词是从“社会转型”角度看，所以只能从 C、D两项中找出答案，英国革命发生很早，定势之说不能成立，故选D项。

本题难度：简单

4、判断题  代议制民主的产生和逐渐完善，是人类政治文明发展的重大进步。阅读材料，回答问题。（18分）
材料一?晚清一些官员注意探究西方的政治制度。早期维新派郑观应写道：“泰西各国都设有上、下议政院。上院以国之宗室、勋戚及各大员当之，以其近于君也。下院以绅士商，才优望重者充之，以其迩于民也。凡有国事，先令下院议定，详达之上院，上院议定，奏闻国主。”
材料二?参与过百日维新的张荫桓说：“欧墨(美)各国均设议院而章程不同，美之议绅(议员)均由民举，不分上下也；英之下议绅由民举，而上议绅则由世爵，然权归于下议院，则政仍民主之也。”
材料三?（西方民主思潮）诞生之后，……对世界各国都造成深刻地冲击。对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”
——知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（1）结合材料一、二及所学知识，简要分析晚清这些官员为什么要探索西方政治制度？(4分) 材料一、二的说法哪一种更准确的反映了西方的议会制度？(2分) 说明理由。(4分)
（2）为什么说洋务运动“只不过剪断了一些枝叶”？（2分）辛亥革命“将这棵大树砍断”的含义是什么？（2分）
（3）有人说，西方的代议制优于中国的政治制度，请谈谈你对中外政治制度的不同发展模式的认识。（4分）

参考答案：(1)原因: ①中国受到西方列强侵略，面临严重的民族危机；②向西方学习，探索强国御侮之道。(4分)
材料三张荫桓的说法正确。(2分)?理由: ①郑观应认为君主掌握最高决策权；②张荫桓认识到国家最高权力掌握在由民选产生的议会手中。(4分)
(2) 洋务运动:只学习西方生产技术，没有涉及西方政治制度和思想文化。(2分)
辛亥革命：结束了两千多年封建君主专制制度。(2分)
(3) 认识：①不同时期、不同国家的政治制度不同，没有优劣之分；②要尊重不同的政治文明；③要从本国国情出发，选择合适的政体；④要推行政治体制改革，加强民主法制建设等。(4分，答出两点，且言之成理即可)

本题解析：（1）结合所学知识分析，鸦片战争以后，民族危机加重，中国思想界逐渐出现西学热，主张向西方学习，探求强国之路。
（2）洋务派引进了西方一些近代科学技术，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，迈出了中国近代化历程的第一步，但是只学习西方生产技术，没有涉及西方政治制度和思想文化。而辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度。
（3）注意政治文明的进步有利于社会的进步；政治文明具有多样性，要尊重不同的政治文明；要从本国国情出发，选择合适的政体。
点评：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解洋务思想、维新变法思想、民主革命思想、新文化运动在近代中国社会发展进程中所起的作用。本专题一直在高考命题中站有很大比重。西学东渐、早期维新思想、维新思想、新文化运动、马克思主义在中国的传播是高考的重要知识点。各种题型都容易出现。

本题难度：一般

5、判断题  某位同学在学习了必修三后，对中国古代思想非常感兴趣，在学校资源室搜集了一些思想家的言论及主张，阅读下列材料，然后回答问题（10分）
材料一?民为贵，社稷次之，君为轻。?——《孟子·尽心下》
材料二　董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。
材料三?前三代，吾无论矣；后三代，汉唐宋是也。中间千百余年独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。?——李贽《藏书卷》
材料四 君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！
——顾炎武《亭林文集》卷四
请回答：
（1）请概括材料一中孟子的思想核心。（1分）
（2）概括材料二中董仲舒的思想主张。（2分）他对儒家文化的发展有何影响？（2分）
（3）材料三中李贽提出了什么观点？（2分）
（4）材料四顾炎武的治学思想是什么？结合所学知识谈谈作者对民族危亡问题的认识。（2分）
（5）材料三四与一二相比，思想主张发生很大变化，结合所学知识分析这一变化的根本原因。（1分）

参考答案：（1）民本思想（或以民为本、民贵君轻）。（1分）
（2） “君权神授”，“大一统”。（2分）他创立的新儒学体系，适合了统治者的需要，使儒家成为正统，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。（2）
（3）李贽提出是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准。（2分）
（4）治学思想：经世致用。（1分）认识：天下兴亡，匹夫有责。（或每个人都有责任来挽救与振兴国家）（1分）
（5）根源：商品经济的发展（资本主义萌芽也可给分）（1分）

本题解析：
（1）此题考查的是对春秋战国时期的民本思想的理解，即“民贵君轻”的思想。
（2）材料“天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。”，反映的是“君权神授”思想。汉武帝采纳“罢黜百家，独尊儒术”的主张，儒家思想开始成为封建社会的正统思想。
（3）李贽认为“咸以孔子是非为是非，故未尝有是非耳。”，反对以孔子的是非为标准。
（4）顾炎武提出“君子之为学，以明道也，以救世也。”，即经世致用；他对民族危亡问题的认识可以根据其名言“天下兴亡，匹夫有责”概括。
（5）明清之际出现了反封建的民主思想，根源从经济基础方面考虑。
点评：注意从宏观上把握我国古代传统文化主流思想演变的四个阶段，即春秋战国百家争鸣、西汉“罢黜百家，独尊儒术”、宋代程朱理学、明清反封建民主思想。

本题难度：一般