1、判断题  19世纪中叶，俄国工业的发展，要求突破农奴制的束缚，在思想领域具体表现在? (? )
A．农民的骚动
B．新思潮的涌动
C．十二月党人起义
D．克里米亚战争

参考答案：B

本题解析：AC属于政治领域；D属于对外战争、军事领域；C符合题意，属于思想领域的表现。
点评：关于选修1 历史上重大改革回眸部分。1.从考点重点看,商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、日本明治维新、中国的戊戌变法、俄国1861年农奴制改革是高考命题的高频点. 2.从命题形式看,全国课标地区、山东、海南等主要以材料解析题的形式考查对重大改革背景、内容、特点及影响的理解认识. 3.从命题角度看,主要从以下角度考查 (1)多数课标地区仍是利用“新材料”,创设“新情境”,以非选择题的形式考查改革的背景、内容、特点及影响等,有时也将古代的改革、近代的改革或者中外改革综合对比命题考查. (2)近年全国课标卷等以新材料为依托,利用改革的有关理论考查教材未涉及的其他改革,如2012年全国课标卷第45题对王莽改革的考查等.2013年仍要重视这一考向. 4.从社会热点看,当前国家重视“三农”问题,关注民生,构建和谐社会,大力倡导公平、公正,进一步扩大改革开放等热点, 2013年高考仍要重视对改革的背景、内容、特点、影响的分析理解考查,理解改革成败的经验教训,认识人类文明发展的多样性.

本题难度：简单

2、判断题  大前提：克里米亚战争是俄国与英法争夺土耳其帝国 “遗产”的斗争。小前提：俄国在克里米亚战争的失败源于当时经济、军事的落后。结论：腐朽的农奴制在与资本主义对抗中处于劣势。以上结论
[? ]
A．大前提正确，小前提正确，结论错误
B．大前提正确，小前提错误，结论正确
C．大前提正确，小前提正确，结论正确
D．大前提错误，小前提正确，结论错误

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  亚历山大二世改革在客观上
A.维护了封建地主阶级的利益
B.巩固了沙皇专制统治
C.使社会矛盾进一步激化
D.加快了俄国资本主义的发展步伐

参考答案：D

本题解析：试题分析：AB项是亚历山大二世改革的主观上的目的、意愿，不符合题意；C项说法错误，因为农奴制改革在一定程度上是起到了缓和社会矛盾的作用；农奴制改革的根本目的是维护沙皇专制统治，维护封建地主利益，但农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了资金、技术、市场和自由劳动力等条件，这是客观上的作用，故D项正确。
考点：农奴制改革的历史作用
点评：解答历史选择题，我们经常会遇到“主观原因、客观原因、主观目的、客观作用”的限制词一定要特别的谨慎，要区别主观与客观。

本题难度：困难

4、判断题  19世纪初，俄国生铁产量曾一度居世界首位，但到19世纪中期，俄国工业已明显落后于西欧，主要原因是
[? ]
A．腐朽农奴制的阻碍
B．自由劳动力的缺乏
C．工业资金的匮乏
D．交通运输的落后

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  沙皇政府1649年通过的《法律大全》明确宣布，地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或1646～1647年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。这一规定(　　)
①反映了农民被奴役的程度日益加深?②说明了农奴是地主的私有财产
③从法律上确立了农奴制的地位?④标志着俄国农奴制度最后确立
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里”能够说明农奴是地主的私有财产，结合所学知识可知《法律大全》的颁布从法律上确立了农奴制的地位，标志着俄国农奴制度最后确立。所以，①②③④说法均正确且符合题意和史实，答案选D。
点评：农奴制是指15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上就是农奴。1649年，《法律大全》的颁布标志着俄国农奴制度最后确立。18世纪以后，农奴制在俄国获得进一步推广。

本题难度：一般