高考历史题《古代中国的政治制度》考点巩固（2019年最新版）(六) 2020-01-22 02:06:41 【大 中 小】 1、选择题  中国古代史上，从汉朝到明清，历朝统治者先后设置“中朝”、“内阁”、“军机处”这些机构。他们的共同目的是(   )。 A．重用人才 B．削弱相权 C．加强君权 D．关注军事 参考答案：C 本题解析：本题可以分析题干中的机构设立的时代背景。汉初，丞相位高权重，严重制约皇权，故汉武帝设立中朝；明初，太祖为了加强皇权，废除丞相与中书省，亲自处理政务。清代，皇权受到议政王大臣会议的严重威胁，康熙帝设立南书房，使之三足鼎立互相制约。由此可知，设立这些机构之前，皇权都受到了一定程度的制约或是威胁。故他们的共同目的是选择C。削弱相权仅能在中朝上体现。关注军事是军机处的体现。均不能选。 考点：中国古代政治制度?从汉至元政治制度的演变?君主专制对演进；中国古代政治制度?明清君主专制的加强?内阁的出现；中国古代政治制度?明清君主专制的加强?军机处的设立 本题难度：一般 2、选择题  隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制，其积极作用主要在于 A．解决了中央与地方的矛盾 B．削弱了专制皇权 C．通过分工与制约，提高了工作效率 D．有利于选拔人才，保证政治清明

参考答案：C

本题解析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知三省六部制是中央官制，不属于地方行政区划，因此解决了中央与地方的矛盾之说错误，排除A；三省长官均是宰相，因此分散了相权，加强了皇权，排除B；科举制的实行有利于选拔人才，保证政治清明，不符合三省六部的作用，排除D；C项
考点：古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·三省六部

本题难度：一般

3、选择题  赵翼《廿二史扎记》 写道：“汉初诸臣，惟张良出身最贵，韩相之子也。” “萧何沛主吏橡，曹参狱橡”厲于小吏一类，“其余陈平、王陵、陆贾、郦商、郦食其、夏侯要等皆白徒。樊哙则屠狗者……”“致身将相，前此所未有也。盖秦汉间为天地一大变局”。这种状况说明了
A.西汉政权代表下层民众
B.市民阶层箪拥了国家政权
C.贵族制度的进一步解体
D.农民阶级反抗地主的压迫

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明汉代初期社会低层民众中的杰出人物走上政坛，成为汉初政治的实际执掌者，这是对原有贵族垄断政治权利的进一步突破，所以答案选C，A B两项说法错误不废话史实，封建专制政权代表的是地主阶级的利益，国家政权的拥有者是皇帝，D项材料中没有体现。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度

本题难度：一般

4、选择题  历史学家钱穆以为古代中国：“皇室的权，总是在逐步升；政府的权，总是在逐步降。”下列史实体现这一观点的是（      ）
①魏晋实行九品中正制               ②唐实行三省六部制
③北宋设立枢密院                   ④清朝设置军机处
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“魏晋实行九品中正制”反映的只不过是一个选拔官吏的制度，和材料中的“皇室的权，总是在逐步升，政府的权，总是在逐步降”是没有关系的，本题凡是含①均是错误的，综上所述本题答案只能是B。
考点：古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?皇权加强 

本题难度：一般

5、综合题  （20分）阅读下列材料
材料一:观察比较下边两幅图
        
材料二:（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问
——《明史·职官志》
材料三:军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。
——人教版《历史》必修一
请回答：
（1）根据材料一指出，左图所示的中央政权组织创立于哪一朝代？右图所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？（4分）
（2）据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分）
（3）军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。（8分）
（4）综合以上材料，指出中国古代专制主义中央集权制演变的趋势。（4分）

参考答案：
（1）秦朝(2分)。三省六部制(2分)。
（2）废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；设殿阁大学士。(答出任意两点记4分)
（3）清朝(2分)
主要职能:接受皇帝召见，跪受笔录；按皇帝意旨拟写诏令，传达给中央和地方各部门。(6分)
（4）君权不断加强，相权不断衰弱；中央权力不断加强,地方权力不断衰弱(4分)  

本题解析：  (1)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。作图掌握最高权力的是皇帝，下设丞相太尉和御史大夫，根据所学可知为秦朝所创。右图中枢机构分成中书、门下和尚书三省，尚书省下设吏户礼兵刑工六部，由此可知为三省六部制。本题涉及内容为古代中央机构的调整。
(2)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。由材料中“（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部”可以得出废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；由“殿阁大学士只备顾问”可以得出设殿阁大学士。（学生易答成设内阁，内阁为明成祖时期所设）
(3)本题考查学生阅读信息和概括能力。根据所学可知清朝雍正年间为及时处理西北军务而增设军机处。由“接受皇帝召见，跪受笔录”可以得出接受皇帝召见，跪受笔录；由“各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行”可以得出主要职能按皇帝意旨拟写诏令，传达给中央和地方各部门。
(4) 本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知中国古代政治制度主要是专制主义中央集权制度，这一制度下存在两对基本矛盾：皇权与相权、中央与地方。综合以上材料，可以看出中央集权变化的一个明显趋势就是皇权不断强化并最终达到顶峰（皇帝独裁，军机处并无决策权），而相权不断被削弱、分散直至被废除。从中央与地方的关系看，中央权力不断加强,地方权力不断衰弱。
考点：古代中国的政治制度·走向“大一统”的秦汉政治·三公九卿制；古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·三省六部；古代中国的政治制度·专制时代晚期的政治形态·废丞相、军机处；专制主义中央集权制度发展趋势

本题难度：困难

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