1、判断题  德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子，又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后却走向合作，这说明了
A．在世界范围内追求国家利益的最大化是出发点
B．国际形势是影响其关系走向的关键因素
C．意识形态相同的国家最终会达成谅解
D．大国竞争主要是综合国力的竞争

参考答案：A

本题解析：分析题干，实际上主要阐述了德法关系由仇恨到合作这种现象，尤其是合作说明的问题是什么，法德两国在近代历史上彼此战争不断，但双方都不是赢家，因此战后两者走向联合自强的道路，以追求双方国家利益的最大化。答案为A。
点评：此题难度中等，主要考查学生对德法关系发展历程的认识和理解，从中得出理论认识。

本题难度：简单

2、判断题  歌曲《爱我中华》中唱到：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！”这主要是因为我国实行了?　? (　　)
A．民族区域自治制度
B．政治协商制度
C．人民代表大会制度
D．基层民主选举制度

参考答案：A

本题解析：歌曲内容的关键词是五十六族，即我国的汉族与其他各个少数民族。四个选项中与此突出对应的只有民族区域自治制度，即在统一的祖国大家庭里，在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。所以答案是A选项。

本题难度：一般

3、判断题  （25分）阅读材料，回答问题。
材料一? 16世纪时候（中国明朝），英语只是住在英格兰的不多的几百万人的母语。二次战后大英帝国瓦解了，遗留下来的英语成为国际公共财产。它不再是英国一国的语言，它是事实上的国际共同语。以英语为主要母语和全国共同语的国家有：英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰。原英国殖民地独立后大都用英语作为官方语言。20世纪晚期，以英语为母语的人超过3亿5千万，以英语为第二语言的人超过7亿。全世界的学校大都有必修的英语课程。英语出版物比任何语言都多。
材料二?英语在美国，随着国家的兴盛而发达，渐渐产生地区性的变异，形成“美国英语”。两次大战期间和大战之后，美国的人员和物资像潮水似的输往战胜国和战败国，同时带去了美国技术和美国英语。当时，各国的闾巷儿童都喜欢学讲几句洋泾浜英语。联合国设立在美国的纽约，无意中扩大了英语的影响。联合国有6种工作语言（英、法、西、俄、中、阿拉伯），原始文件的80%都是英文。在没有发明配音技术时候，全世界看美国电影，同时就是学习美国英语。美国电视渗透到世界各国的穷乡僻壤，美国英语和美国生活走进了家家户户。今天国际互联网络上的文字，至少有90%是英文。航空时代需要一种、而不是两种航空语言，英语已经独占鳌头。世界各国的飞机场都见到美国的游客，英语是国际旅游语言。美国是今天的科技大国，英语成为科技语言。科技新术语大都以英语为造词基础。国际会议一般规定用英法两语，实际常常只用英语。英语泛滥世界，主要的推动力来自美国。
一一以上材料均摘自“百岁学人周有光·新浪博客”
（1）根据材料并结合所学知识，概括英语作为国际共同语的特点和表现。（15分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出英语成为国际共同语的原因。谈谈你对国际共同语的认识。（10分）

参考答案：
（1）特点：使用英语的国家多，涉及人口众多、通用范围广、英文出版物最多、学习使用方便、成为多国官方语言。（10分）
表现：在世界政治、贸易往来、文化教育、电脑网络、科技术语、国际旅游等方面被共同使用。（5分）
（2）原因：英国曾经的世界殖民帝国，占有广大殖民地；美国兴盛的推动；联合国使用英语的影响；世界市场的形成和发展。（8分）
认识：国际共同语言的形成是一个较长的过程。流行范围取决于母语国际影响力的大小及国际环境等。（2分）

本题解析：（1）本问主要考查考生最大限度地获取材料有效信息及准确描述和解释历史事物特征的能力。解答该问，关键是对提问的理解，它的意思是：英语在国际使用中的特点和表现，然后依次梳理材料，依材料顺序内容简要概括即可。如在材料一中，材料列举了使用英语的国家和地区，我们将之概括为：使用英语的国家和地区多等等；第二小问，首先要找到材料中的具体使用表现，然后高度概括提炼，归纳为几个方面，这是我们的思路和能力问题，结合具体变现依次可以概括为：联合国与国际会议——政治交流，美国的物质和技术——贸易与科技，电影——文化教育等等。
（2）本问主要考查考生理解材料和概括问题的能力。要注意的是总结英语成为国际语言的原因时除了注意材料外，也需要补充所学教材的相关知识，世界联系和交流的日益密切为之提供了客观条件。第二小问思路放在提问上，将提问具体化，如“谈谈你对某种语言成为国际共同语的认识”，除了可以谈它形成的过程和影响其成为国际语言的因素外，也可以谈谈国际共同语对世界发展的影响。

本题难度：一般

4、判断题  美国国会参议院予2009年2月13日表决批准了总额为7870亿美元的经济刺激计划。计划保留了“购买美国货”条款，即要求计划支持的项目使用的钢铁和制成品应为美国生产。该计划违背了下列哪一国际组织的宗旨
[? ]
A．联合国
B．世界贸易组织
C．国际货币基金组织
D．世界银行

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  （15分）【历史上重大改革回眸】
材料一?赞曰：王莽始起外戚，折节力行，以要名誉，宗族称孝，师友归仁。及其居位辅政，成、哀之际，勤劳国家，直道而行，动见称述。岂所谓“在家必闻，在国必闻”，“色取仁而行违”者邪？莽既不仁，而有佞邪之材，又乘四父历世之权，遭汉中微，国统三绝，而太后寿考为之宗主，故得肆其奸慝，以成篡盗之祸。……乃始恣睢，奋其威诈，滔天虐民，穷凶极恶，流毒诸夏，乱延蛮貉，犹未足逞其欲焉。
——班固《汉书》
材料二?王莽受了一千九百年的冤枉，至今还没有公平的论定。他的贵本家王安石虽受一时的唾骂，却早已有人替他伸冤了。然而王莽确是一个大政治家，他的魄力和手腕远在王安石之上。我近来仔细研究《王莽传》及《食货志》及《周礼》，才知道王莽一班人确是社会主义者。”“王莽实行的五均六管之制，“都是‘国家社会主义’的政策。他们的目的都是‘均众庶，抑兼并’。但当那个时代国家的组织还不够完备，这种大计画的干涉政策，当然不能一是收效。”“可以知道当日的政治家确能了解‘国家社会主义，的精义，六管都是民间的‘公共用具’私人自做，势必不能，若让少数富贾豪民去做，贫民必受他们的剥削。社会主义者所以主张把这种‘公共用具’一切收归社会（或国家）办理。这个意思即是王莽的政策的用意，那是无可疑的了。”“可怜这样一个勤勤恳恳生性‘不能无为’，要‘均众庶，抑兼并’的人，……两千年来没有人替他说一句公平的话！”?
——根据胡适《王莽：一千九百年前的社会主义者》（1922年）整理
（1）根据材料一指出班固对王莽及其改制的态度并予以说明。（6分）
（2）根据材料二指出胡适对王莽及其改制的态度（3分），分析班固、胡适对王莽及其改制态度差异的原因。（6分）

参考答案：
（1）总体上持否定、贬斥态度。具体表现：认为王莽表里不一、骗取名望；非法获得政权，即外戚专权；王莽统治及改革对当时社会所造成了深重的危害。（6分）
（2）态度：肯定与理解。（3分）
原因：班固以正统史观和道德观为标准来评价王莽及其改制；胡适更多的是从当时社会、政治、历史等方面的情势出发来理解王莽获得政权和王莽的改制。（6分）

本题解析：
（1）提取材料一的关键信息，班固认为：“王莽始起外戚，折节力行，以要名誉……莽既不仁，而有佞邪之材”，王莽表里不一、骗取名望；以外戚身份非法获得政权。其改革“滔天虐民，穷凶极恶，流毒诸夏，乱延蛮貉”，给社会带来严重危害。
（2）材料二中胡适认为王莽是一个“勤勤恳恳生性‘不能无为’，要‘均众庶，抑兼并’”的“社会主义者”，对王莽改革持肯定态度。由于班固和胡适所处的时代不同、阶级立场不同、目的不同，导致对王莽改制的认识大相径庭。

本题难度：一般