1、判断题  阅读下列材料：
材料一 （1861年）2月19日颁布的废除农奴制度的法令共包括一系列文件……它的主要内容可归纳为以下几个方面：
一、关于农奴的人身解放。从法令颁布时起，农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权。此后，地主不得再把农民当作牲畜和器物任意买卖和交换。但地主对农民的经济以外的强制并未完全消灭……
二、关于份地和农民因使用份地而须负担的义务。农民在获得人身解放时得到一块份地。同时负担一定的义务……地主利用这些规定，割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分……授予农民的份地，在法律上仍是地主的财产，农民只有“永久使用权”，在农民和地主订立赎取份地的契约以前，必须对地主尽一定的义务。
三、关于赎取份地手续……在赎地时，农民必须先付赎金20～25%，其余75～80%由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后四十九年内每年以“赎地费”形式偿还……赎金大大高出了当时的实际地价……
四、关于改革后农民的管理组织。为了管理改革以后的农民，政府利用旧的村社组织……
——周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》
材料二 1959年9月21日，西藏自治区筹备委员会通过《关于废除封建农奴主土地所有制实行农民的土地所有制的决议》，决定对参加叛乱的农奴主的土地和其他生产资料一律没收，分配给农奴和奴隶；对未参加叛乱的农奴主的土地和其他生产资料由国家出钱赎买后，分配给农奴和奴隶。
——梁俊艳、张云《中国西藏与欧关主要国家废除农奴制（奴隶制）比较》
材料三 1961年，西藏各地开始实行普选。昔日的农奴和奴隶破天荒的第一次获得了当家做主的权利。1965年9月，西藏自治区第一届人民代表大会成功召开，西藏自治区正式宣告成立。出席大会的301名代表中，藏族和其他少数民族代表占80% 以上，藏族代表中绝大多数是翻身农奴和奴隶。
——《热地：我亲身经历了西藏历史发展的伟大转折》
请回答：
（1）据材料一，指出改革后俄国农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化？列宁为什么说这次改革“实际上是对农民进行的残酷掠夺”？结合材料对此观点加以论证。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）据材料二、三，指出西藏废除农奴制后，农奴的地位发生了怎样的变化？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）就上述材料，说明这两次改革性质的不同。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：（1）变化：获得人身自由，可以得到一块份地。原因：地主对农民仍有一些限制；地主趁机割去农民最好的土地；农民必须负担规定义务；农民必须支付高额赎金；利用旧的村社组织对农民进行管理。
（2）西藏废除封建土地所有制后，农奴无偿获得土地；农奴政治上获得真正自由并拥有民主权利，成为国家的主人。
（3）中国：社会主义民主改革，俄国：农奴主实行的资产阶级性质改革。

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  （10分）改革是历史发展的鲜明主题，改革就是推陈出新、除旧布新，从而推动社会的进步和历史的发展。但改革的道路总是坎坷曲折的。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一?史书记载，自北魏建元至魏孝文帝执政前近一百年间，北魏境内各族人民起义多达八十余次，这些起义沉重地打击了北魏统治。据记载，北魏统治者对外战争，把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员，把大量的“生口”变成了奴隶．进一步扩大了奴隶制。
——人教网
北魏贵族集团在歧视与迫害其他民族的同时，对各族人民的经济剥削也异常残酷……从北魏统一到孝文帝改革前，仅五十多年里．农民起义就达七八十次之多。
——《历史学习》
（1）材料一反映了北魏孝文帝改革前面临着什么突出的社会问题?（2分）
材料二?“冬，十月，丁未，诏遣使者循行州郡，与牧守均给天下之田：诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……”“（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐还者听避空荒……卖者坐如律。”
——《魏书》
（2）试概括指出北魏孝文帝鼓励农耕的措施。（3分）
材料三?宋仁宗（1049-1053）年间。各级官员达到两万多人，比三十多年前的真宗景德年间增加了一倍；仁宗后期，“募天下骁雄横滑以为兵，几至百万。”比北宋建国之初增加了五倍。在仁宗1050年前后，当时的两税收入为：钱四百九十三万贯，绢帛三百七十六万匹．粮一千八百零七万石，国家总支出为：钱三千三百一十七万贯，绢帛七百二十五万匹，粮三千零四十七万石。当时“养兵之费，在天下十居七八。”
——历史风云网
（3）材料三反映了当时北宋面临的突出社会问题是什么?（2分）
材料四?关于王安石变法的漫画

（4）结合材料二、四，简要指出这两次改革一成一败的原因分别是什么?（3分）

参考答案：（1）民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐。（2分）
（2）实行均田令．使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。（3分）
（3）北宋：出现了三冗局面，国家财政困难。（2分）
（4）北魏：措施得力，顺应历史潮流。北宋：保守势力强大．新法的某些措施加重了人民的负担。（3分）

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  北魏孝文帝改革在历史上影响深远，和商鞅变法相比，不同点是
A．有利于促进经济的发展
B．促进了民族大融合
C．制度创新，并为后世沿用
D．倡导严刑峻法

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  我国完成从奴隶制向封建制的过渡，主要是通过(? )
A．兼并战争
B．变法运动
C．国家统一
D．发展生产

参考答案：B

本题解析：我国完成从奴隶制向封建制的过渡是在战国时期。战国时期变法运动汇成一股时代潮流，先后进行了一百多年，新的封建制度终于在各诸侯国建立起来。

本题难度：简单

5、判断题  下列事件的先后顺序排列正确的是?
①均田制的实行 ②俸禄制的实行 ③迁都洛阳
④孝文帝亲政 ⑤北魏统一黄河流域
[? ]
A．①②③④⑤?
B．③④⑤①②?
C．⑤①③④②?
D．⑤②①④③

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单