1、综合题  (18分)以图证史是历史研究的重要途径和基本方法之一，历史学家认为图像是“可视的历史文化”，是人类精神过去各个发展阶段的见证”。观察下列一组图片，回答问题：


请回答:
（1）图1、图2是雅典哪两项重要的政治制度？简述其职能或作用。（6分） 
（2）图3、图4、图5分别体现了哪些民主权利？它们与图1、图2之间有什么内在联系?（4分）
（3）据材料和所学知识，指出雅典民主与近代西方民主的主要差异。并分析图4中的奥巴马和图5中的卡梅伦在权利上的异同。（8分）

参考答案：（1）公民大会、陶片放逐法（2分）。职能或作用：①公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事，体现人民主权。（2分）②陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效方法，是民主政治的保障。（2分） 
（2）民主权利：选举权、参与权、知情权、发言权。（2分，答出其中3点即可）    
内在联系：古希腊民主是西方民主政治的源头。（2分） 
（3）差异：雅典民主是直接民主，近代西方民主是间接的代议制民主。（2分）
（或答“雅典民主与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言”，“雅典民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主”得1分）  
权力异同： 同：①都掌握国家的行政权；②都是政府首脑。（2分，每点1分） 
异：①卡梅伦身为英国首相，对英国议会负责；奥巴马作为美国总统，对美国选民负责。    ②奥巴马不仅是政府首脑，还是国家元首，拥有庞大的实权。   ③奥巴马具有卡梅伦所没有的立法否决权、军事权和任命联邦法官的权力，有更大的外交权。 ④奥巴马任命内阁成员，掌握一切决策权，内阁成员对他负责；卡梅伦只是内阁第一大臣，必须与内阁集体保持一致，并接受议会的监督。（4分，每点2分，答出其中2点即可）

本题解析：（1）本题主要考察学生的读图能力。从图片下方的文字说明，可知图一反映的是雅典的公民大会制度，图二是雅典制定的陶片放逐法。公元前6世纪初，执政官梭伦推行改革。公民大会成为最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事，体现人民主权。克利斯提尼执政期间，实行"陶片放逐法"。得票数超过6000，就表示多数通过，便被逐出国门十年。这一做法对威胁城邦民主的人具有震慑作用，迫使他们言行谨慎，不敢肆意妄为，成为维护民主政治的有力武器。
（2）图3德国大选期间，一对夫妇带着孩子在首都柏林洪堡大学投票站投票，体现了公民的选举权，图4奥巴马通过网络向民众介绍自己的施政方针并回答网友提出的问题，体现了对政治的参与权、知情权，图5 英国议会会员进行辩论体现了发言权。 结合雅典的公民大会制度可知，近代西方借鉴了雅典的民主制度，古希腊民主是西方民主政治的源头。
（3）本题考察学生的比较思维能力。根据教材可知雅典民主是小国寡民的产物，方式是直接民主，近代西方民主是间接的代议制民主。关于图4中的奥巴马和图5中的卡梅伦在权利上的异同，可以转换为美国总统和英国首相的权力比较。在回答问题时结合美国1787年宪法对美国总统权利的规定，和英国责任内阁制的概念进行分析即可。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·古代雅典的民主制度·公民大会；古代希腊、罗马的政治制度·古代雅典的民主制度·"陶片放逐法"；欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·责任内阁制；欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法；

本题难度：一般

2、选择题  下列一组图片，说明雅典民主政治(     )

A．开启了西方民主政治的先河
B．维护了奴隶主的统治地位和利益
C．只适合小国寡民的城邦
D．促进了雅典思想文化的繁荣发展