参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，孔子的“仁”含义是以“仁爱”之心来处理人与人之间的关系，孟子的“仁政”的含义是统治者要爱惜民力，统治者要施行仁政，所以不论是孔子的“仁”还是孟子的“仁政”在本质上都是协调人与人的关系，孔孟学说主要讨论的也就是人与人的关系，答案就是A。
考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?孔孟学说主要讨论人与人的关系

本题难度：一般

3、选择题  齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不然，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这主要说明孔子主张(　　)
A.仁者爱人，理解和体贴他人
B.克己复礼，人们应贵贱有序
C.政在得民，国君要严于律己
D.忠孝有道，人际关系要和谐

参考答案：B

本题解析：试题分析：材料中所说的君君臣臣父父反映的是孔子“礼”的思想，AC项题干无从反映，B项正确；D项是包含在B项中，B项更恰当。
考点：孔子的思想主张
点评：本题考查学生从材料中获取有效信息的能力

本题难度：一般

4、综合题  阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。       
——《荀子·王制》
材料二 “诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”                      ——《汉书·董仲舒传》
材料三 天理流行，触处皆是。暑往寒来，川流山峙，“父子有亲，君臣有义”之类，无非这理。                                                    ——《朱子语类》
（1）材料一主要反映了荀子的哪一观点？结合所学知识回答，荀子认为统治者政治上应该怎样做？（2分）
（2）据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？（1分）这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（1分）
（3）理学又被称为“新儒学”，据材料三说明其“新”在何处？（2分）
（4）结合材料和所学知识，谈谈你对儒家思想历史作用的认识。（4分）

参考答案：（1）“民贵君轻”的观点，（1分）统治者施政用“仁义”和“王道，”以德服人。（“礼法兼治，王霸并用。”）（1分）
（2）罢黜百家,独尊儒术(1分)从汉代起,儒家思想成为了封建社会的正统思想(或传统文化的主流思想(1分)
（3）把理和儒家传统道德结合起来（或把儒家传统道德上升到天理的高度）（2分）
（4）儒家思想是中华传统文化的核心（对塑造中国人的民族精神发挥了重要作用）；是人类思想文明成果的重要组成部分和宝贵遗产；对中国和世界文明的进步和发展做出了重大贡献。作为长时间占统治地位的正统思想，儒家思想也带来了禁锢思想，压抑人性，封闭保守的消极影响。（答对任4点给4分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、选择题  导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度日趋没落之外，还在于（  ）
A．抗清斗争高涨
B．社会相对安定
C．西方思想的影响
D．商品经济的发展