1、选择题  马丁·路德提出：“信仰耶稣即可得救”，其实质意义在于
A.否定天主教会及其神学的作用
B.废除了宗教对人们的束缚
C.维护了德意志各个阶层的利益
D.把矛头对准了封建专制制度

参考答案：A

本题解析：路德所说的“信”，是与生俱来的植根于人的内在经验中的东西，人们在内心世界中发现宗教，而不是靠信仰上帝而得救。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。

本题难度：困难

2、选择题  西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此相符的是
A.“人是会说话的工具”
B.“存天理，灭人欲”
C.“人是万物的尺度”
D.“信奉圣经，献身上帝”

参考答案：C

本题解析：试题分析：四个选项中反映人文精神的只有C项，智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，体现了希腊文化人文主义的本质，这是人文精神的起源。A项反映了奴隶社会中奴隶悲惨的地位、命运；B、D项反映了对人性的禁锢。
考点：本题考查西方人文精神的起源。
点评：西方人文主义思想的起源是高考考查的重点，考查的角度主要有：（1）人文主义思想起源时期各个代表人物的思想主张及特点；（2）各个代表人物的思想主张的比较；（3）与以后的人文主义思想的联系与比较；（4）与中国同一时期思想的联系与比较；（5）与雅典民主政治特点的关系。

本题难度：一般

3、选择题  马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”这里的第一个“权威”是指
A.上帝
B.罗马教皇
C.马丁·路德
D.贵族

参考答案：B

本题解析：试题分析：宗教改革其要求破除的是罗马教皇的绝对权威，减少思想、政治和经济上的束缚，本质上是在宗教的外衣下，早期资产阶级反对封建统治和宗教神权的思想解放和社会运动。
考点：15-16世纪西欧社会的演变?文艺复兴与宗教改革?马丁·路德宗教改革

本题难度：一般

4、选择题  首先提出“塑造基督徒品性的是个人的信仰，而不是罗马教皇和宗教议会"的思想家是
A.伏尔泰
B.康德
C.马丁·路德
D.加尔文

参考答案：C

本题解析：此题主要考查对基础知识的掌握能力。根据所学知识，我们知道，伏尔泰提倡自然权利学说，反对君主专制；康德在卢梭“人生而自由”的基础上提出思想自由；马丁·路德认为，人的灵魂的得救无须教士的中介，不能靠向教会购买赎罪券，而要靠中介虔诚的信仰；加尔文主要强调先定论。因此符合题意的只有C。

本题难度：困难

5、选择题  欧洲启蒙运动的中心是
A.英国
B.德国
C.意大利
D.法国

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单