1、判断题 二战后,资本主义各国调整经济的措施中,不属于凯恩斯主义内容的是
A.实行国有化,建立国营企业
B.制定经济计划,避免生产的无政府状态
C.扩大政府开支,实行政府直接采购和税收等政策调节社会生产
D.实行“人民资本主义”和“经营者革命”
参考答案:D
本题解析:凯恩斯主义的内容就是国家对经济实行干预和调节,A、B、C三项是二战后资本主义国家对经济大力干预的三点表现,而D项是二战后资本主义经济调整的另外两种方式。
本题难度:简单
2、选择题 第二次世界大战后,资本主义经济发展出现一些新的变化,其中最重要的变化是()
A.普遍的社会福利政策
B.第三产业的蓬勃发展
C.“新经济”的出现
D.国家对经济干预的加强
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 阅读下列材料:
材料一

图1 2008年10月13日,失业的金融业人员在华尔街头卖艺挣钱

图2 20世纪30年代某天华尔街门前的求职者
材料二 2009年2月14日,美国国会众议院和参议院通过了奥巴马政府提交的总额为7870亿美元的经济刺激计划。
——中新网
材料三 “只有管得少,才能管得好。”
——美国总统胡佛
请回答:
(1)材料一两幅不同时期的图片却反映了相同的问题,是什么?
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(2)历史上的美国政府是如何解决图2中问题的?其特点是什么?
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(3)对比材料二、材料三,材料二的做法是否体现了材料三所反映的经济思想,并说出你的理由。
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(4)综合上述材料,美国人民在经济建设中有哪些优秀的精神品质值得我们学习?
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参考答案:(1)经济危机后出现失业现象,人们的生活受到严重影响。
(2)罗斯福新政。特点:国家干预经济。
(3)不能体现。因为材料二体现的是政府对经济进行干预,而材料三却主张自由放任,反对国家干预经济。
(4)充满自信,勇于追求,大胆探索,积极应对等。
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。以下属于传导型发展的现代化国家是(?)
A.美国
B.英国
C.日本
D.法国
参考答案:C
本题解析:现代化是指人类社会自工业革命以来经历的一场巨大变革的历史进程,是从传统的农业社会向现代工业社会转变的历史进程,包括经济工业化、政治民主化、生活城市化、社会保障化和教育现代化等。根据题干提供的信息“受外部刺激,进而回应和学习”,而日本的明治维新,就是指日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。因此答案为C。
本题难度:一般
5、判断题 1923~1929年,美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式,提出了劳动生产率,同时在少数企业中工业可以领取养老金,享受带薪休假。这反映出当时在美国
A.工人分享的经济发展成果有限
B.科技未对经济发展发挥重大作用
C.供给与需求保持基本平衡
D.国家干预促进了经济发展
参考答案:A
本题解析:科技未对经济发展发挥重大作用说法错误,所以B不正确,材料无从体现供需关系问题,所以C错误,国家干预经济是在罗斯福新政时开创的,所以D不正确,依据材料“在少数企业中工业可以领取养老金,享受带薪休假”可以得出A项正确
本题难度:一般