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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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高中历史知识点总结大全《古代中国的政治制度》考点强化练习(2020年练习版)(十)
2020-08-06 01:45:05 【

1、综合题  (15分)阅读下列材料

不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活方式等方面的差异,形成了不同的政治制度。高一学生以“古今中外的政治制度”为题,进行了一次探究活动,请结合大家收集的材料,探究下列问题。
材料一   雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说 “我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不只在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言.一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
秦朝和古代雅典政治制度结构示意图

材料二 唐朝中央机构图

材料三 美国中央政府机构图

材料四   长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过了英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(1)根据材料一和所学知识分别指出秦朝和雅典的政治制度。(2分)试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。  (2分)
(2)概括秦朝和雅典的政治制度对后世政治制度产生的积极影响。(4分)
(3)材料二、三中,中央政府的权力结构和决策方式有何相似之处?(2分)其本质目的有何不同?(2分)
(4)依据材料四,结合所学的知识,明确德国确立了什么样的政体?(1分)材料中的“现代化领导力量的‘错位’”指什么?(1分)这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?(1分)


参考答案:(1)秦朝:封建专制主义中央集权制度;雅典:奴隶制城邦民主政治(2分)、
东方:中国古代政治重心处于内陆大河流域,平原广阔,土壤肥沃;自给自足的农耕经济发达。西方:古希腊海洋资源丰富,多山少平原,土地少而贫;工商业发达(2分)
(2)影响:秦朝:奠定中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。雅典:为近现代西方民主政治制度奠定了最初的基础。(4分)
(3) 相似之处:权力分立,相互制衡(2分)
不同:中国:加强君主专制度,(或维护封建地主阶级利益) 美国:防止独裁专制,维护民主制度,(或维护资产阶级利益)(2分)
(4)政体:君主立宪制(议会君主制),(二元制君主立宪制);(1分)
错位:容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权;(1分)  
影响:德国由皇帝和首相掌握国家最高权力,带有浓厚的专制主义色彩,走上了军国主义道路。(1分)


本题解析:(1)结合所学可知秦统一后建立了君主专制统治,雅典通过一系列改革逐渐建立起了民主政治制度,究其原因在于,中国是大河文明,逐渐形成了封闭、缺乏进取精神的民族性格,古代雅典由于自然地理条件的限制,以对外贸易为主逐渐形成了自由、平等的观念。最终将两国引向了不同的政治发展道路。
(2)结合所学秦朝开创了专制主义中央集权制度的中央集权制度奠定中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善,雅典民主政治开了西方民主政治的先河,为近现代西方民主政治的提供了很多原则,奠定了近现代民主政治的基础。
(3)结合所学三省六部制将宰相权力一分为三,三省长官相互制约,分工协作提高了工作效率,美国三权分立体现了权力的制约与平衡,有效的防止了专制独裁,所以二者的共同点为权力分立,相互制衡,但就其属性而言一个是为君主专制统治服务的,一个是为了维护民主制度的。
(4)结合所学知识《德国1871年宪法》颁布后德国走上了资本主义发展的道路,逐渐建立了君主立宪制政体,结合所学德国统一后容克地主阶级依然控制着政权,德国保留了大量的封建残余,所以材料中所说的错位即为容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权,导致了军国主义的泛滥,导致了一战的爆发。
考点:古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·中央集权制度的建立;古代希腊、罗马的政治文明·雅典民主政治·原因、作用;古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·唐三省六部制;近代西方民主政治的确立与发展·美国1787年宪法·三权分立;近代西方民主政治的确立与发展·民主政治的扩展·德国


本题难度:一般



2、选择题  《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不终呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是(  )
A.中央集权
B.皇权专制
C.世袭传承
D.政务繁忙


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生解读材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“天下之事无小大皆决于上”、“不中呈不得休息”等,结合所学知识,解读题干材料:材料中“天下之事无小大皆决于上”,即“天下之事无小大皆决于皇帝”,结合所学知识,可知,全国的军政事务,无论大小都由皇帝一人裁决,即体现“皇权专制 ”特征。综上,故,本题正确答案选B。其余ACD三项均不正确,排除ACD。
考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·皇帝制度·皇帝制度的特征


本题难度:一般



3、选择题  下列主张与汉武帝实行的推恩令相近的是
①欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力……力小则易使以义,国小则亡邪心
②今削之亦反,不削亦反。削之,其反亟,祸小;不削之,其反迟,祸大
③今诸侯子弟或十数……以地侯之,彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣
④高帝末年,非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④


参考答案:C


本题解析:本题考察中国古代汉朝时期的政治制度。推恩令具体办法是,令诸侯王各分为若干国,使诸侯王的子孙以次分享封土,地尽为止;封土广大而子孙少者,则虚建国号,待其子孙生后分封。①出自贾谊《治安策》的意思是:想要使天下太平,莫过于多封一些诸侯,并减弱每个诸侯国的力量。力量单薄就容易使他们遵守朝廷法纪,国土狭小则不会有邪念。其主张是实行分封制。②出自晁错《削藩策》意思是晚削藩不如早削藩。③出自《史记·平津侯主父列传》,其主张是实行推恩令。④出自《史记·汉兴以来诸侯王年表》其意思是汉高祖默念,非刘氏不得称王,如果没有功劳,皇帝封侯那么天下人可以一起讨伐。故C项正确。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·推恩令


本题难度:一般



4、选择题  下列措施中,对地方割据起到限制作用的有  (    )                   
①汉武帝颁布“推恩令”                ②唐玄宗在边境要地设置军镇  
③宋太祖派文臣到各地做知州            ④明太祖废行省在地方设三司
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④


参考答案:B


本题解析:①汉武帝颁布“推恩令” 有利于解决王国问题;③宋太祖派文臣到各地做知州,有利于防范武将专权;④明太祖废行省在地方设三司,有利于分化地方权力;②唐玄宗在边境要地设置军镇,但是节度使的权力过大,造成安史之乱和藩镇割据,因此排除②。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·郡国并行制、唐朝设置节度使、北宋加强中央集权的措施;古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝废行省、设三司。


本题难度:一般



5、综合题  (17分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 显而易见的是,科举制改变了传统选官制度中自下而上、权力下移的性质。再同以往的察举、九品中正制相比,科举是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。比如说,唐代的“乡贡”,已经完全不同于察举制下的推荐,更不同于辟除制下的自行任免,地方官不再掌握推荐的权力,只不过是奉命行事,按照中央规定的具体选官标准进行资格审查和预选而已。明清的“乡试”,实际上已经成为全部由中央操办的全国统一的分区考试。这种统一的选官标准和方式,排除了地方长官对政策的解释权力,即自行解释人才标准和按个人好恶取舍人才的因素。         ——刘文瑞  杨柯《试论科举制对中央集权体制的历史作用》
材料二  它是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团。一方面,这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的 有效稳定的行政管理。另一方面也正是这一制度扼杀了创造国力,培育了顺从性,只要中国仍相对孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。但是随着生气勃勃的西方的入侵,它转而阻止了中国人作出有效的调整和反应的作用。1905年,它最终被废除。”                   ————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一说明,相对于传统选官制度,科举制的变化是什么?(2分)参阅材料二并结合所学知识,说明为什么科举制能够为中国社会提供了相当长期的“稳定性和连续性”。(3分)
材料三 唐宋到明清时期,通过科举考试的官员出身、来源情况对比

时期
两宋
明 清
任任官前出身
50%以上的进士来自平民
43%的进士来自贫寒家庭
 
左边饼状图为《唐书》所载830进士出身分布比例;右表为两宋、明清官员任官前的出身情况比例
(2)依据材料三的图表,分析科举制从唐宋到明清时期有什么发展变化(2分)?这些变化对中国社会发展有什么影响(4分)?
材料三:西方文官制度是受到中国科举制的影响在19世纪前后逐步发展起来的,对西方历史产生极大的影响。以下是中英两国在19世纪中叶前后考试制度的(局部)内容的比照:
项目
英国文官制度(机械性·文书助理级考试)
中国科举制(乡试考试)
考试
内容
必考:英语、数学、普通知识。任选一门:经济、地理、历史、德文、法文。
四书文三篇,五言八韵诗一首;经文五篇;策问五道,并问经史时务、政治
——摘编于陈小锦《从英国文官考选制度看清末科举制的衰亡》
(3)依据材料三,比较中英两国在19世纪中叶前后考试内容上的差异。(4分)指出中英考试内容的差异所反映的实质。(2分)


参考答案:(1)变化:传统选官制度选拔人才的权力掌握在地方,而科举制选拔人才的权力掌握在中央。(2分)原因:因为科举制打破了特权垄断,扩大了统治的社会基础;提高了官员的文化素质,为官僚队伍提供了高素质人才;加强了中央集权。(3分)
(2)变化:来自士族、特权阶层的子弟减少;来自平民、寒素家庭子弟的比例不断增长。(2分)影响:科举制往更公平的方向发展,为贫寒阶层改变命运(处境)提供了更宽的途径,推动中国社会的发展与进步;同时也使更多的人,被儒学思想束缚,重人文轻科学,阻碍了社会发展。(从积极和消极两方面阐述,言之成理可给4分。
(3) 差异:①英国:以实用知识为主,强调文化综合素质;(2分)②中国:以儒家思想为主,强调思想政治内容。(2分)实质:封建主义与资本主义的差异(或农业文明与工业文明的差异)。(2分)


本题解析:(1)由材料可直接得出科举制的变化是传统选官制度选拔人才的权力掌握在地方,而科举制选拔人才的权力掌握在中央。科举制能够为中国社会提供了相当长期的“稳定性和连续性”是因为科举制打破了特权垄断,扩大了统治的社会基础;提高了官员的文化素质,为官僚队伍提供了高素质人才;加强了中央集权。
(2)由材料可直接得出科举制从唐宋到明清时期的变化是来自士族、特权阶层的子弟减少;来自平民、寒素家庭子弟的比例不断增长。影响:科举制往更公平的方向发展,为贫寒阶层改变命运(处境)提供了更宽的途径,推动中国社会的发展与进步;同时也使更多的人,被儒学思想束缚,重人文轻科学,阻碍了社会发展。
(3)由表格可知,“英国必考英语、数学、普通知识,选考一门:经济、地理、历史、德文、法文”可知,英国以实用知识为主,强调文化综合素质;而中国考试内容为“四书文三篇,五言八韵诗一首;经文五篇;策问五道,并问经史时务、政治”可知,中国以儒家思想为主,强调思想政治内容。中英考试内容的差异所反映的实质:封建主义与资本主义的差异(或农业文明与工业文明的差异)。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制;古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中国科举制和英国文官制度


本题难度:一般



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