1、判断题  阅读下列材料：
【材料一】
商?鞅
(宋)王安石
自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
【材料二】“大有三冗，小有三费，以困天下之财。……三冗不去，不可为国。”
——王安石
【材料三】近代梁启超称王安石变法是“中国史上最有名誉之社会革命”。
回答下列问题：
⑴王安石和商鞅有什么共同点?
⑵材料二中所说的“三冗”具体指什么？
⑶对王安石变法的评价，清代以前人一般都认为是“祸国殃民”，最终导致北宋亡国。而材料三给予了高度首肯，对于这两种观点，你认为哪一种更合理?为什么?

参考答案：
⑴具有改革家的胆略与气魄，有一定远见，力图排除阻力，立志变法图强。
⑵冗官、冗兵、冗费
⑶梁启超的观点是合理的，王安石变法虽然有用人不当和危害百姓的现象，但不可否认他的改革变法的勇气与精神，也需要看到所取得的一定的效果。这是符合历史发展的趋势，是进步的。

本题解析：本题属于选修内容，为选做题，可以根据自己的实际作出选取。从命题意图上既要考察基础知识，又要培养比较与鉴别能力，同时旨在树立正确的态度价值观，以增强变法改革的自觉性与勇气，为青年学生的人生提供启迪。

本题难度：一般

2、判断题  战国时期，各国进行变法。对此，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．各国统治者希望通过变法实现富国强兵
B．各国变法适应了新兴地主的需要
C．各国变法在一定程度上顺应了社会发展的趋势
D．各国变法都顺利进行并取得成功

参考答案：D

本题解析：改革往往受到守旧势力的强烈反对，在战国时期，许多诸侯的变法都因遭到反对而夭折告终。

本题难度：简单

3、判断题  从社会转型的角度看，商鞅变法最大的影响是
A．重农抑商，在一定时期内促进农业生产的发展
B．废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度
C．移风易俗，推动了秦地的开化
D．为秦的统一奠定基础

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  在战国的变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不其故；苟可以利民，不循其理” 的思想家是(? )
A．墨子
B．孟子
C．商鞅
D．荀子

参考答案：C

本题解析：题目中“不其故”“ 不循其理”即主张适时进行变法，主张改革，这是法家的思想，C正确，A是墨家BD是儒家。

本题难度：一般

5、判断题  从社会发展的角度看，魏晋南北朝时期的民族融合实质上反映了（?）
A．少数民族的汉化
B．少数民族的农耕化
C．少数民族的封建化
D．汉族的胡化

参考答案：C

本题解析：注意条件限制“社会发展的角度”，民族融合的过程就是少数民族逐步过渡到封建社会的过程。

本题难度：简单