1、判断题  战国时期有一学者提倡“是故国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。故大人之务，将在于众贤而已”。该学者所属学派是
A、儒家? B、墨家? C、道家? D法家

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  新中国建立后，中国共产党在过渡时期完成的主要任务是
①巩固无产阶级的政权?②恢复发展国民经济?③实现社会主义工业化?④建立社会主义制度
A．①②③④
B．①②④
C．①②
D．①②③

参考答案：B

本题解析：解答本题时，注意到“过渡时期”这一时间，此题就会迎刃而解。工业化到今天还没有真正的实现。

本题难度：简单

3、判断题  “孙中山与中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”宋庆龄在此所说的“国际局势”和“内部条件”是指（? ）

参考答案：B

本题解析：国共第一次合作实现的外部条件就是苏联的牵线搭桥；而内部条件是指国共双方都势单力薄、均有合作的愿望，且有中共真诚的帮助

本题难度：一般

4、判断题  中国近现代史上先后出现两部重要的宪法，其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这两部宪法最大的不同是
A．制定背景不同
B．性质不同
C．具体内容不同
D．颁布机构不同

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，材料中的两部宪法前者是指《中华民国临时约法》而后者是指1954年《中华人民共和国宪法》，这两者最大的差异是阶级属性的不同，即《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级性质的宪法而1954年《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法，所以答案选B，A C D三项二者也有很大差别但不是根本差异。

本题难度：一般

5、判断题  儒家学派从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是（?）
A．从个人的道德修养入手，建设一个礼乐文明的社会
B．人不分贫富贵贱，都有受教育的资格
C．人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D．通过学习和实施法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人

参考答案：A

本题解析：以上三个人都是儒家代表人物，孔子主张的“仁”是强调个人道德修养；孟子主张“仁政”，要求统治者爱惜民力；荀子主张“仁义”，希望统治者施政时以德服人，从而建立一个理想的礼乐文明社会。?。B体现的是孔子“有教无类”的教育主张，C是孟子的“人性本善”主张，D是法家的主张

本题难度：简单