1、判断题  一位史学家在讨论英国妇女地位的变化时说：“政府部门的急剧膨胀与男子短缺，使妇女的社会、经济力量突然获得进展。妇女就业人数从217万成长到297万人，增加了80万人。过去，她们充当女侍，或待在父母身边，或依附丈夫；现在，她们离家工作，甚至远离家乡，取得独立的社会地位。”这种情况最有可能出现在下列的哪一时期

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  美国总统威尔逊在一战爆发后的第四天发表讲话，申明美国中立是“显示出极为冷静的判断、高贵的自制和有效的公正的行动”。美国采取这一立场的目的是(　　)
A．希望英德两败俱伤，乘机扩大殖民地
B．借此与双方进行贸易，扩充美国的实力
C．国土远离欧洲战场，抵制列强插足美洲
D．保持经济高速增长，避免战争破坏

参考答案：B

本题解析：题干材料表明美国在一战爆发后采取中立政策，其直接目的在于“坐山观虎斗”，坐收渔利。

本题难度：一般

3、判断题  右图所示是1913年欧洲形势，其形成的根本原因是（?）

A．欧洲列强之间的矛盾和冲突
B．资本主义经济政治发展不平衡
C．列强争夺殖民地和世界霸权
D．列强之间相互勾结

参考答案：B

本题解析：19世纪末，资本主义政治经济发展不平衡，新老帝国主义国家争夺世界霸权和殖民地的矛盾日益尖锐，法德、英德、俄奥三大矛盾的激化形成右图中的三国同盟和三国协约。故答案选择B项。
点评：资本主义政治经济发展不平衡，包括政治发展的不平衡和经济发展的平衡。（1）资本主义政治发展不平衡主要表现在：主要资本主义国家进入资本主义阶段的方式不一样，水平和特征不同；主要资本主义国家占有的殖民地多寡不同。由于各国政治、经济、军事力量发展速度和水平不同，它们所侵占的殖民地多少不同：英法是老牌殖民国家，占有的殖民地最多，尤其是英国掌握了世界殖民霸权，德、日等国是后起的资本主义国家，占有的殖民地较少。（2）资本主义经济发展不平衡，主要是指资本主义国家之间工农业发展速度和水平不一样，在一定时期内经济实力对比发生变化。19世纪中期，英国率先完成工业革命，处于世界工厂的地位，按工业实力排队是英、法、美、德；而到19世纪末，美、德经济迅速发展，超过了英、法。资本主义经济政治发展的不平衡，特别是经济发展的不平衡，改变了帝国主义国家之间的力量对比，必然造成它们之间的新矛盾，而矛盾的激化往往带来战争。两次世界大战的发生，其根源就在于资本主义经济政治发展的不平衡

本题难度：简单

4、判断题  （探究创新试题）第一次世界大战对人类社会影响深远。据此回答：
（1）第一次世界大战对欧洲来说无论是失败的同盟国还是胜利的协约国都遭到了严重的削弱，欧洲的削弱表现在哪些方面？
（2）第一次世界大战使各国人民遭受了空前的灾难，但也给人类社会提供了进步的契机，进步的契机表现在哪些方面？

参考答案：
（1）主要表现有：①经济上：欧洲失去了大量的海外投资，工业遭到严重破坏，在世界上的财政金融地位急剧下降，对世界的经济控制力减弱；②政治上：俄国爆发了社会主义革命，极大了鼓舞了欧洲各国的无产阶级革命运动；③国际格局方面：欧洲在国际上的的统治地位发生动摇，几个世纪以来形成的以欧洲为中心的政治格局受到了严重的挑战。
（2）主要表现有：①战争本身来说，为了赢得战争，都努力提高军事装备，许多新式武器研制出来并使用，如远程大炮、坦克、飞机等，这些发明和创造在战后转为民用②新的通讯手段在提高，战争成为新技术的催化剂③为支持战争，各国加大物资生产并国家加大管理，提高了生产管理能力的提高④战争后果来看，战争激化了矛盾，引发了革命；促成殖民地半殖民地人民的斗争，增强了民族意识⑤一战也改变了人们的思想观念，社会主义、和平主义思潮在世界范围内流行。

本题解析：
本题出题的意图一方面是考查学生对课本知识的再认再现能力和对课本知识的归纳、整理能力。另一方面是考查学生对第一次世界大战的认识能力，培养学生的对事物发展的一分为二的辨证史观和唯物史观。第一问从战争给人类带来的危害问题着手思考，不论战争的性质如何，都会给人类带来巨大的危害，更何况同盟国、协约国之间进行的战争都是非正义的帝国主义战争。解答一个国家或者地区的衰落，不能仅仅从经济着手，虽然经济的衰落是主要的、根本的，还要从相应的政治、文化、国际地位等综合国力方面入手。，这是回答问题的一般规则与认识。第二问主要注意的关键词是“进步的契机”，联系课本知识中第一次世界大战对人类的影响中的相关内容并根据所学知识进行综合归纳整理，考查学生的知识迁移和思维拓展能力。此题无论是从考查的基础知识着手还是考查学生的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力方面都能够起到重要考核作用，对学生思维能力的培养和提高方面是一道本不错的试题。

本题难度：简单

5、判断题  （15分）20世纪的战争与和平
材料?掠夺殖民地是近代战争的主要起因，战争被视为国家的正当权利。第一次世界大战是这些战争的继续，……现代通信和交通工具的发明缩短了世界各地间的距离，战争才能够在全球范围内展开。同时，科技的进步带动了武器的发明，坦克、飞机、远程大炮等大大增强了武器的杀伤力，使得战争更加残酷，毁灭性更大。……第一次世界大战的发动者仍然沿用近代争夺殖民地的方式，企图用战争达到自己的目的。但是，战争一爆发，就按照自己的规律发展，远远超出了发动者短期内结束战争的预想……虽然英、法等国最终取得战争的胜利，可是战争给自身带来的打击和损失巨大到难以承受的地步……近代以来，欧美地区相继建立起民族国家。但是，西欧各国狭隘地把本民族的富强凌驾于他国之上，认为其他国家的发展就意味着自己的衰落，因此竭力削弱他国……制造所谓的“邻国的威胁”，把本国打扮成“受害者”，煽动本国人民仇恨邻国……已经失去了殖民地的德国和殖民地较少的日本难以摆脱经济危机，改变了20世纪20年代的外交政策，走上了法西斯对外侵略的战争道路。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
（1）根据材料分析世界大战发生的原因并概括“一战”的特点。（9分）
（2）综合材料和所学知识，简述科技与战争的关系。（6分）

参考答案：
（1）原因：少数大国要求重新瓜分殖民地；科技进步提供条件；极端民族主义的泛滥；转嫁经济危机等。（6分，答出三点即可）
特点：范围广；科技含量高；毁灭性大；时间长；不可控性强。（3分，任答三点即可）
（2）关系：科技进步为战争提供条件；增加战争的残酷性，影响战争进程；战争成为新技术发展的催化剂。（6分）

本题解析：（1)关键信息：掠夺殖民地是近代战争的主要起因、现代通信和交通工具的发明缩短了世界各地间的距离，战争才能够在全球范围内展开、西欧各国狭隘地把本民族的富强凌驾于他国之上、已经失去了殖民地的德国和殖民地较少的日本难以摆脱经济危机、技的进步带动了武器的发明、远远超出了发动者短期内结束战争的预想、战争给自身带来的打击和损失巨大到难以承受的地步。第一小问原因依据关键信息从政治、经济和思想三方面分析归纳；第二小问的特点则应从战争的范围、破坏性、时间和军事力量等方面分析归纳。
（2）以第一问的科技对战争爆发的影响和战争爆发对科技推动的作用的相互作用分析两种的关系，主要是围绕科技进步为战争爆发提供了条件及增强了战争的破坏性、影响进程，以及战争对科技发展客观上的推动作用。

本题难度：一般