1、判断题 材料一:?治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。?
——商鞅
材料二:?及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。?
——《汉书·食货志》
材料三:?孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。?
——《史记?李斯列传》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。
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(2)据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。(逐条列出,不得摘抄原文)
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(3)材料二、三的作者对商鞅变法各持什么态度?根据上述材料和所学知识,请你说出商鞅变法的历史作用。
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参考答案:(1)法家思想。
(2)废井田,开阡陌;奖励耕战;重农抑商。
(3)材料二持否定态度,材料三持肯定(支持)态度。作用:商鞅变法是战国时期较为彻底的一次改革运动。推动了秦国社会的进步,促进了经济繁荣,壮大了国力,实现了富国强兵;为秦国统一六国和多民族统一国家的形成奠定了基础,对秦以至中国历史发展都起到了重要作用。
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 《汉书?食货志》载;“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。”对此理解最准确的是
[? ]
A.作者充分肯定了商鞅变法的积极作用
B.作者对商鞅变法采取了科学的评价方法
C.作者代表奴隶主贵族的利益
D.作者既肯定商鞅变法的积极作用,又认为其对社会有破坏作用
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 商鞅变法前后,有人主张“智者不变法而治”、“法古无过,循礼无邪”。这一观点代表着哪一阶层的利益
A.奴隶主贵族
B.新兴的工商业者
C.平民和奴隶
D.卿大夫
参考答案:A
本题解析:本题考查学生分析问题解决问题的能力。“法古无过,循礼无邪” 的意思是效法古
代不会有过错,遵循古时礼法不会有邪行,得知这是代表奴隶主贵族的利益。所以选A。
本题难度:困难
4、判断题 阅读下列材料
材料一:商鞅强调“轻罪重罚”,主张“以刑去刑”,对此韩非子评论道:“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也,而小过者人之所易去也,使人去其所易无离春所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。”
——《韩非子》
材料二:“连坐”也称相坐,随坐、缘坐,是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化,并将其与什伍制度相结合,以后代代相传。秦始皇时,百姓不堪统治的残暴,在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯,便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀,这也是一种“连坐”。
材料三:商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”,认为应统统毁灭。
请回答:
(1)韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度?
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(2)材料二所反映的连坐法有何特点?其直接目的是什么?
________________________________________________________________________________ (3)材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么?其实质是什么?
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(4)以上三则材料所反映的商鞅变法的措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响?
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参考答案:(1)赞扬态度 ?
(2)与什伍制度相结合,强化对基层民众的管理与统治 ?
(3)是其推行耕战政策和富国强兵的大敌,不利于新法的推行,实质上是一种思想文化专制政策 ?
(4)使秦的法律严酷苛刻,文化专制严重,从而激化了阶级矛盾,是导致秦朝灭亡的重要原因。
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 商鞅变法的首要措施是
A.富国之举
B.强兵之举
C.加强中央集权
D.文化思想专政
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难