1、判断题 阅读下列材料: ?
材料一 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。?
……全国划为41县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。?
……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役:而追逐“末利”者,以及虽从事“本业”而因懒惰破产者,全家没入官府为奴。 ?
材料二 王安石诗:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。” ?
材料三 《史记·商君列传》:“令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙……有一人徙之,辄予五寸金,以明不欺。”?
(1)结合材料,概括商鞅变法涉及哪些方面的问题,以及各是如何规定的。
? ?
(2)从材料二、三可以看出商鞅是怎样保证新法顺利推行的??
??
(3)从这三则材料可以看出商鞅个人的哪些品质?
?
参考答案:(1 )等级划分、官吏任免、对工商业的态度。规定:以军功的大小授爵、由国君任免官吏、抑制工商业的发展。
(2 )取信于民,雷厉风行。
(3 )勇于改革,与时俱进,大胆创新, 与违反时代潮流的旧势力作大无畏斗争。
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 观察下列图片:
材料一 商鞅变法时的三幅图
图一:铁制农具
?图二:奖励耕织
图三:商鞅铜方升
(1)图一和图二中的牛耕图所提供的历史信息说明的问题是什么?
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(2)你从图二、图三中可以获得商鞅变法的什么信息?
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(3)图二中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么?
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材料二?秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
?——《汉书·食货志》
材料三“太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卯,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。”
——《史记·商君列传》
(4)材料二和材料三对商鞅变法评价的标准各是什么?
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(5)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合理的评价。
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参考答案:(1)说明了当时社会生产力得到发展。
(2)奖励耕织、统一度量衡,进行经济改革。
(3)正确。因为当时废除井田制,以法律形式承认土地私有。(或由于当时生产力的提高,井田以外的私田越来越多)
(4)材料二:对历史(社会)发展所起的作用;材料三:把人的品行和个人的好恶作为评价标准。
(5)商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它顺应时代潮流,推动了秦国社会的变革和发展富强,有利于国家统一,对后世产生了深远的影响。但是也有一些历史局限性。
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 商鞅变法得以实施的最主要原因是
A.秦孝公的支持
B.保守势力的让步
C.商鞅的权威
D.中小地主的支持
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 阅读下列材料,回答问题。
为了取信于民,在公布法令前,商鞅派人在成阳城(当时秦都城,今陕西西安北)的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但是大家都不相信。过了中午,木杆仍然立在那里。商鞅便改为“赏五十金”。终于,有人扛起木杆,径直走到了北门,果真得到了五十金。这件事很快传遍了整个秦国,大家都知道商鞅执法山说一不二。
?请回答:
(1)请你根据材料概括出一个历史典故。这一历史典故说明了商鞅变法的什么理念?
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(2)商鞅变法的历史背景是什么?是谁支持了商鞅变法?为什么?
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(3)商鞅变法的主要内容是什么?
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(4)你怎样评价商鞅变法?
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参考答案:(1)典故:南门徙木或徙木立信。理念:商鞅坚持变法的信心、决心,向人民表示诚信。
(2)背景:①生产力的发展使铁农具和牛耕广泛推广,封建土地所有制逐步代替井田制。②新兴封建地主阶级队伍形成,纷纷要求在政治上进行改革。③战国时期各国出现了一系列变法运动,秦国统治者适应变法潮流。支持者:秦孝公。原因:加强秦国的封建统治,使秦国逐渐强盛起来,以实现争霸天下、完成统一的大业。
(3)内容:①“令民为什伍”实行连坐法。②重农抑商,奖励耕织。③奖励军功,按功授爵。④“燔诗书而明法令”。⑤统一度量衡。⑥废分封,行县制。⑦“为田开阡陌封疆”,废除井田制。
(4)评价:商鞅变法是封建地主阶级的一次比较彻底的改革,它使秦国强盛起来,为秦统一奠定了基础。但实行的严刑峻法和文化高压政策,对后世有消极的影响。
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 中国古代土地私有制的确立始于
[? ]
A、春秋时期齐国的“相地而衰征”
B、春秋时期鲁国的“初税亩”
C、战国时期的商鞅变法
D、秦朝的建立
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单