1、判断题  材料一?为政以德，譬如北辰，居其所而众拱之。子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。
——《论语》
材料二?《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通宜也。今师异道，人异论，百家殊方指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
——《汉书·董仲舒传》
材料三? “孔子是数千年前之残骸骷骨，历代帝王专制之护符，保护君主政治之偶像，非打倒孔家店不可”
——李大钊
指出以上三段材料的主要思想（3分），分析出现这些思想的原因（9分）。

参考答案：主要思想：材料一是孔子“仁”的思想；材料二是董仲舒“独尊儒术、罢黜百家”的思想；材料三是李大钊反儒家思想。（3分）
出现这些思想的原因：（1）春秋时期井田制瓦解，分封制和宗法制遭到破坏，孔子提出“仁”和“礼”，用以恢复社会秩序。
（2）汉初为了休养生息，实行“黄老之学”，汉武帝时期中央集权得到加强，为了适应大一统的需要，汉武帝采纳了董仲舒“独尊儒术、罢黜百家”的思想。
（3）西方民权思想的传入，半殖民地半封建社会的加深，辛亥革命的失败，新文化运动的掀起，提出反对旧文化、旧道德。（9分）

本题解析：社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。本题选取了三则与“儒学”相关的材料，切口较小，而简洁、精要地概述这三个时期不同的阶段特征是答好后半个问题的关键。高三学生在复习的时候，一定要加强对不同历史阶段特征的把握。

本题难度：简单

2、判断题  第二次世界大战后，法国和德国（联邦德国）由敌视转为和解。下列各项中，表明法德和解的最早的历史事件是?
[? ]
A．北大西洋公约组织的成立
B．《马斯特里赫特条约》的签订
C．原子能共同体的成立
D．欧洲煤钢联营的建立

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  1966年，诺贝尔奖评审委员会化学组组长梯塞留斯访华，目睹中国同行在薄弱基础上人工合成牛胰岛素，不禁感叹：“人们可以从教科书中知道怎么造原子弹，但绝不可能从教科书中学会人工合成胰岛素。”得出这一结论的原因是
A．中国人工合成结晶牛胰岛素是领先世界的成就
B．中国原子弹爆炸成功是在人工合成结晶牛胰岛素之后
C．中国原子弹和人工合成结晶牛胰岛素都属于世界首创
D．中国科技基础薄弱但水平却领先世界

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生对新中国科技成就的掌握。依据所学可知，中国人工合成结晶牛胰岛素是是在1965年，是世界上首次人工合成牛胰岛素；原子弹爆炸是在1964年；早在二战期间，美国就已制造出原子弹；中国当时只是在国防领域个别方面居于世界前列。故A正确；B表述错误也不合逻辑；C错误；D表述有误。故应选A。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料
材料l?开元、天宝，世皆以为有唐盛衰治乱之界，其实非也。传曰：拔乱世，反之正。欲言拔乱，则必举致乱之源而尽去之，玄宗则安能?彼其放纵淫乱之习，一切无异于前人，特即住之初，承极乱之后，不得不稍事整顿耳。积习既久，终难自拔，则阅时不久，复蹈前人之覆辙矣。
材料2?然唐之宫廷，夸毗之习深矣，帝初非拔俗之流，其安能久自振饬?帝以开元十三年封泰山……车骑数万……名曰登封，实游观也。……帝屡幸东都及骊山，……作行宫千余间，广温泉宫为华清宫……此何异于隋炀帝之所为邪?
材料3?《旧唐书·本纪》栽：“开元二十五年，大理少卿徐岵奏天下断死刑五十八，……二十八年，又书频席丰稔，京师米斛不满二百，天下必安，虽行万里，不持兵刃。”(此)与贞观史官之矫诬，如出一辙。
——以上材料均引自《隋唐五代史·开元天宝治乱》
请回答：
(1)简要归纳出三段材料的主要观点。
(2)你认为材料1观点正确吗?为什么?
(3)唐玄宗与隋炀帝相似之处主要表现在哪里?
(4)你同意材料3对《旧唐书·本纪》叙述的评价吗?《旧唐书·本纪》为什么要这样记载?

参考答案：
(1)唐朝的衰乱并非始自天宝年间(唐玄宗后期)，实际上在开元年间(唐玄宗前期)即有“致乱之源”。唐玄宗的奢侈腐化行为与隋炀帝无异。
(旧唐书》记述庸玄宗开元年问的太平盛世有夸大不实之词。
(2)正确，因为事物的发展是从渐进到突变，?
唐玄宗前期曾对宫廷流俗进行整顿，但却不能根除，自己电逐渐流俗，“复蹈前人覆辙”。?
(3)大兴土木，到各地游乐。?
(4)同意。站在维护封建统治的立场上，美化封建统治，掩盖阶级压迫、贫富对立的现实。

本题解析：本题围绕唐玄宗开元、天宝统治组织材料，考查学生阅读、理解材料和提取有效信息的能力。本题解题关键是比较三则材料共同点．特别是抓住材料的立足点，即唐玄宗统治自开元年问就已暴露危机，答题时一定要注意紧扣材料．抛开教材观点的成见。另外要仔细地体会材料3的中心是什么。

本题难度：一般

5、判断题  （15分）阅读下列材料，回答问题。
材料一　及卢梭出，以为人也者，生而有平等之权，即生而当享自由之福，此天之所以与我，无贵贱一也，于是著《民约论》大倡此义。谓国家之所以成立，乃由人民合群结约，以众力而自保其生命财产者也，各从其意之自由，自定约而自守之，自立法而自遵之，故一切平等。若政府之首领及各种官吏，不过众人之奴仆，而受托以治事者耳。自此说一行，欧洲学界，如平地起一霹雳，如暗界放一光明……《民约论》者，法国大革命之原动力也；法国大革命，十九世纪全世界之原动力也。
——摘自梁启超《论学术之势力左右世界》
材料二　流血遍全国，巴黎百日伏尸二十九万，变法三次君权变复，而绵祸八十年，十万之贵族，百万之富家，千万之中人，暴骨如莽，城市为墟；至夫路易十六，君后同囚，并上断头之台，盖大地杀戮变乱之祸，未有近世革命之祸酷者矣，盖大自法肇也。
——摘自康有为《进呈法国革命记序》
请回答：
(1)根据材料一，概述卢梭的主要政治观点。指出材料二中康有为对法国大革命特点的概括及康有为的政治用意。（9分）
(2)结合材料和所学知识，比较康梁与孙中山在中国近代政治体制变革主张上的主要不同点。（6分）

参考答案：
(1)卢梭的政治观点：“天赋人权”说和“人民主权”思想。（4分）
法国大革命的特点：曲折性；长期性；暴力性。（3分）
政治用意：期望光绪帝大刀阔斧地进行改革。（2分）
(2)不同点：康、梁主张进行自上而下的和平改革，孙中山主张进行自下而上的暴力革命；康、梁主张在中国建立君主立宪政体，孙中山主张建立民主共和政体；康、梁主张仿效英、日，孙中山主张仿效美、法。（6分）

本题解析：（1）从材料中提取关键信息归纳 卢梭的观点；从材料二中有关法国大革命的历程、 革命的激烈程度等方面归纳特点；从康有为代表 的阶级利益及变法的社会环境等角度说明其政治 用意。（2）不同点可以从康梁与孙中山主张的政治体制、实行方式等方面归纳。

本题难度：一般