1、判断题  （25分）美国在中国的形象，是指一定时期内中国的精英阶层和社会公众对美国的整体印象，中国人对于美国的认识也是不断变化的。阅读下列材料，回答问题。
材料一

参考答案：
（1）洋务运动时期：看到了美国民主共和制度弊端，抵制美国的共和制度。辛亥革命时期：学习并建立美国式的资产阶级民主共和国。解放战争时期：抨击美国扶蒋反共政策。90年代：反对美国的霸权主义。（每点2分，共8分）因素：国家利益的变化；（2分）国情的变化；（2分）对美国了解程度变化等（2分）
（2）认识观点：美国是中国人追寻现代化进程中学习的榜样之一，但因国家利益不同，中美之间也存在着一定的矛盾。（3分）（如果只答“我同意材料三的观点”，或“我认为材料三的观点是合理的”，只赋1分）
史实论证：中国以美国为师的史实：近代学习美国的民主思想（徐继畬《瀛环志略》）与三权分立共和制度（辛亥革命、《中华民国临时约法》）（五取一，2分）美国“欺负”中国史实：签订《中美望厦条约》《中美天津条约》《辛丑条约》（三条约取一即可）；扶蒋反共控制中国；冷战时期（新中国成立后）对中国的敌视政策（或经济封锁、政治孤立、军事遏制）。（三点取两点，共4分）逻辑：1分（从辩证角度用史实论证）延展：当今世界全球化背景下，中美之间应发展合作，走双赢之路。(2分)

本题解析：
（1）第一小问可根据“表2中张之洞、孙中山、毛泽东的观点”以及材料二中的“但美国现在在他们眼中，已经变成了一个在世界上横行霸道、为所欲为的国家。”并结合所学可归纳洋务运动时期：看到了美国民主共和制度弊端，抵制美国的共和制度。辛亥革命时期：学习并建立美国式的资产阶级民主共和国。解放战争时期：抨击美国扶蒋反共政策。90年代：反对美国的霸权主义。第二小问可根据影响国家对政策的因素从国家利益的变化、国情的变化、对美国了解程度变化等角度回答即可。
（2）本题是观点性试题在回答时需要史论结合。分析材料三可知其观点是美国是中国人追寻现代化进程中学习的榜样之一，但因国家利益不同，中美之间也存在着一定的矛盾。在表达观点时不能绝对化。在史料的论证上可结合近代以来中国向西方国家学习的历程举例论证即可，比如近代学习美国的民主思想（徐继畬《瀛环志略》）与三权分立共和制度；签订《中美望厦条约》《中美天津条约》《辛丑条约》（三条约取一即可）；扶蒋反共控制中国；冷战时期（新中国成立后）对中国的敌视政策等。

本题难度：困难

2、判断题  1980年8月，邓小平在答意大利记者奥琳埃娜·法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文革’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题”。为此，我国采取的主要举措是
A．实行人民代表大会制度
B．加强民主法制建设
C．完善民族区域自治制度
D．提出并实践了“一国两制”的伟大构想

参考答案：B

本题解析：分析题干，联系史实，文革爆发的主要原因是左倾思想泛滥，导致民主法制被践踏，所以从制度方面解决问题首先要加强民主法制建设，人民代表大会制度、民族区域自治制度以及“一国两制”均与题干没有关系，答案为B。
点评：此题难度中等，主要考查学生的分析理解能力，解题关键是把选项和题干主旨密切结合。

本题难度：简单

3、判断题  新中国成立后推行的民主协商政治制度的含义是（）
A．共产党与民主党派民主协商，共同执政井
B．共产党与民主党派领导下的多党合作
C．共产党领导下的多党合作制度
D．共产党和民主党派一起参政议政

参考答案：C

本题解析：本题旨在考查民主协商政治制度的准确含义，它是中共领导下的各民主党派共同参政议政的一项制度。

本题难度：一般

4、判断题  1979年中美正式建立外交关系，这充分表明：
A．中国国际地位进一步提高
B．美国完全放弃敌视中国的立场
C．美国的外交政策有所调整
D．中国外交工作出现了新的局面

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  1947年，国民政府于美国签订《中美友好通商航海条例》，这一条例当时对下列中国哪一阶级的打击最大最直接
A．农民阶级
B．民族资产阶级
C．官僚资产阶级
D．手工业者

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单