1、选择题  宋太祖加强中央集权的特点是以军事为主，其原因不包括
A.社会背景的需要
B.本人经历的体会
C.历史经验与教训
D.农民战争的历史作用

参考答案：D

本题解析：北宋不是在农民战争推翻前代统治的基础上建立的，是通过发动兵变夺权的。

本题难度：困难

2、判断题  一位历史学家曾发出这样的感叹:中国古代的改革，是人类智慧所做的最惊心动魄的魔术，它能使一个侏儒变成一个巨人，把一个没落的民族变成一个蓬勃奋发的民族，把一个弱小的国家变成一个强大的国家。
请结合所学知识回答：商鞅变法是如何“把一个弱小的国家变成一个强大的国家”的?请从政治、经济、军事三个方面作简要分析。

参考答案：政治上：通过废除“世卿世禄制”、建立严密的户籍制度、推行县制、制订秦律等措施，
打击旧势力，维护新兴地主阶级的利益，加强中央集权。? (3分，其中措施2分，影响1分)
经济上：通过废除井田制、奖励耕织、统一度量衡等措施，改变旧的生产关系，激发劳动者的积极性，增强了秦国经济实力。(3分，其中措施2分，影响1分)
军事上：通过奖励军功等措施，提高了军队的战斗力。(2分，其中措施1分，影响1分)
经过商鞅变法，秦国实现了富国强兵，成为七国中最强大的国家。? (1分)

本题解析：本题考查商鞅变法的影响。注意审题和课本知识的准确应用。

本题难度：一般

3、判断题  （10分）【历史——历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。
材料一?在秦国的文化传统中，宗法观念相对淡薄，商鞅利用这一点……建立君主的绝对权威……鼓励、引导并强制秦人把大家族变为小家庭，“民有二男以上不分异者倍其赋”，“令民父子兄弟同室内息者为禁”。
——王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》
（1）商鞅变法是如何建立君主的绝对权威的？结合时代背景分析小家庭政策得以推行的作用。（6分）
材料二?苏轼给宋神宗上书：惟商鞅变法不顾人言，骤至富强，亦以召怨天下，虽得天下，旋踵灭亡。
（2）概括材料二中苏轼的观点，结合时代背景分析其出发点。（4分）

参考答案：
（1）权威：利用整合秦国文化观念；实行军功爵制，废分封，建立县制。（4分）
作用：这不仅有利于农业生产，有助于国家征收赋税和征派徭役、兵役，加速了人口增长，为秦国国力的强大奠定基础。（2分）
（2）观点：商鞅变法导致秦朝快速灭亡。
出发点：苏轼站在大官僚的立场上，借评说商鞅变法反对王安石变法。（4分）

本题解析：（1）权威：根据材料一中的“在秦国的文化传统中，宗法观念相对淡薄，商鞅利用这一点……建立君主的绝对权威”和所学商鞅变法中的实行军功爵制，废分封，建立县制等内容可以得出答案。作用：题目要求“结合时代背景分析”，则需要结合春秋战国时代的大国纷争、割据混战的史实去分析即可。
（2）观点：根据材料二中的“虽得天下，旋踵灭亡”可知苏轼的观点是认为商鞅变法导致秦朝快速灭亡。出发点：题目要求“结合时代背景分析”，可以从北宋王安石变法触犯了大贵族、大官僚的利益层面去分析，苏轼之所以提出商鞅变法导致秦迅速灭亡，是在反对王安石变法。

本题难度：一般

4、判断题  文物是形象的历史。人们从商周的青铜器中不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。
观察下列商鞅变法时期的几幅图，根据所学知识回答相关问题。

?图一铁制农具?图二奖励耕织
（1）从图一和图二中，你能得到哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
?
（2）据图二中的牛耕图，一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？
?
（3）根据上述材料和所学知识，请你给商鞅变法一个合理的评价。
?

参考答案：（1 ）春秋战国时期，铁农具和牛耕出现并逐步推广。说明了当时社会生产力得到发展。（2 ）正确。因为当时通过商鞅“为田开阡陌封疆”，废除了井田制度，以法律形式承认土地私有。
（3 ）商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推动了泰国社会的发展，而且对后世也产生了深远影响。

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  下面表格所反映的是孝文帝改革的措施之一，这一改革措施产生的作用是

A．为消灭其它割据势力统一北方奠定了基础　
B．促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融
C．结束了国家的分裂割据局面
D．促成了北方民族的大量南迁

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，这一改革措施是指鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏，凡是说汉化，改汉姓，与汉族人通婚之类的措施，产生的作用都是促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融。其实ACD和题目的主旨毫无关系，所以本题答案是　B 促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融。

本题难度：简单