1、判断题  董仲舒在答汉武帝的策问中指出： “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”材料反映出董仲舒（?）
A．一生都反对邪辟之说
B．认为政治与思想上的“大一统”是历史必然
C．有力的推动了法家思想的发展
D．独尊儒术，反对“尊儒尚法”、“外儒内法”

参考答案：B

本题解析：材料中叙述的是董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的观点，强调的是政治与思想上的“大一统”是历史必然，之后确立的儒家思想的正统地位，形成了外儒内法的特点，所以B正确，CDA不符合题意。

本题难度：一般

2、判断题  “蜀道难，难于上青天”局面的改变是在
A．清政府统治晚期
B．新中国建立以后
C．南京国民政府统治时期
D．中华民国临时政府统治时期

参考答案：B

本题解析：新中国成立后先后建成宝成、兰新等铁路，加强了内地同西北和西南的联系，从而改变了“蜀道难，难于上青天”的局面。

本题难度：简单

3、判断题  山东某地进行“全区民族团结进步宣传月”活动，用对手机用户发送短信的形式进行了宣传。下列语句不可能出现在手机信息中的是
A．共同团结奋斗
B．共同繁荣发展
C．民族平等
D．长期共存、互相监督

参考答案：D

本题解析：本题考查的是民族关系，其中ABC项正确，D是涉及的党派之间的关系，不符合题意。

本题难度：一般

4、判断题  历史上的社会转型期，在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的发展与变革，是我们认识和把握历史的关键。请回答：春秋战国时期，孔子在教育方面、孟子和韩非子在治国方面的哪些思想反映了当时的社会变革?

参考答案：有教无类；民贯君轻；以法为本。

本题解析：春秋时期，出现百家争鸣的局面，孔子在教育方面主张“有教无类”，孟子主张民贵君轻，韩非子主张法、术、势项结合。

本题难度：简单

5、判断题  作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也透视了国家的兴衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于（?）

A．1949—1956年
B．1956—1966年
C．1966—1976年
D．1978—1988年

参考答案：C

本题解析：根据图片信息“毛主席万寿无疆”、红卫兵等信息，可知图片反映了“文革”时期的历史，故对应时间为1966～1976年。
点评：中华人民共和国史的四个阶段：?
1. 1949年10月—1956年底，新民主主义社会向社会主义社会(过渡时期)
2. 1956年底—1966年，全面建设社会主义的时期（十年探索时期）
3. 1966年—1976年，文化大革命的十年（十年动乱）
4. 1978年至今，社会主义现代化建设新时期

本题难度：一般