1、判断题  预示着分封制下封国采邑制废除的是? (? )
A．设立县制
B．废除井田制
C．实行按军功授爵
D．推行什伍连坐制

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  钱穆《国史大纲》记载：“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。”该记载反映的土地制度是
A．井田制
B．封建土地私有制
C．均田制
D．分封制

参考答案：C

本题解析：本题主要考查获取材料信息的能力。由材料中“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平”可知，这一土地制度目的之一是限制土地兼并，结合所学知识，答案为C。井田制是奴隶社会的土地国有制度，A项错误；封建土地私有制在土地兼并的根源，B项错误；分封制是分配权力的政治制度，不符合题目中的土地制度，D项错误。

本题难度：一般

3、选择题  欧洲宗教改革震撼人心，这场改革爆发的根本原因是
A.天主教会成为西欧封建统治的国际中心
B.天主教会疯狂掠夺各国财富
C.天主教会的腐化阻碍了资本主义的发展
D.天主教会残酷迫害进步人士

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：（20分）
材料一?楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之贵戚尽欲害吴起。?
——《史记·卷65孙子吴起列传》
材料二?（商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋。有军功者各以率受上爵……僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……令行于民期年（一年）……于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”……行之十年，秦民大说（悦）。?
——《史记·卷68商君列传》
请回答：
（1）材料一和材料二在内容方面有何相同之处?原因何在?（4分）
（2）材料二的目的是什么，通过什么途径达到? （6分）
（3）概括以上两条材料的结果，并据此谈谈你的认识。（4分）
（4）你认为商鞅变法的哪一经济措施对后来的封建经济发展影响最大？为什么商鞅要采取这一政策？试分析其主要影响？（6分）

参考答案：（1）削弱奴隶主贵族势力，提高军队战斗力。因为在战国剧烈兼并的战争环境中，政权与军队有特别重要的作用。（4分）
（2）富国强兵。途径：用什伍制连坐法建立严密的基层组织；用大力赏罚的办法发展农业生产；以军功为基础，授爵赐田，削弱旧贵族势力。（6分）
（3）都在一定程度上达到富国强兵的目的。认识：要发展、强盛，必须进行改革，因循守旧，必然失败。改革必然受到旧传统势力的阻挠，要顶住各种阻挠，把改革进行到底。（4分）
（4）措施：重农抑商。
原因：自然经济的反映，生产力水平低下的产物；保证国家赋税徭役兵役来源；维护社会安定，巩固地主阶级政权。
影响：积极：①促进农业和社会经济的发展。②巩固新兴地主阶级的中央政权。消极：①阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。②导致经济结构单一。（6分）

本题解析：本题主要考查学生对商鞅变法的理解。
第（1）问，根据材料结合所学知识即可得出答案。
第（2）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
第（3）问，认识主要从商鞅变法的内容和结果总结成功的经验和教训得出认识。
第（4）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。

本题难度：一般

5、选择题  “熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。”揭示了王安石变法失败的哪个原因
A.触犯了大贵族大官僚的利益
B.变法推行操之过急
C.没有得到统治者的支持
D.变法严重损害农民的利益

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般