1、判断题  （23分）阅读材料，回答下列问题。
材料一?经西汉一代的变化，郡级政区（郡与国）比秦代大幅度增加。……因此西汉末年的郡国总数增至103，共统辖1587个县级政区，平均每个郡国的管理幅度为15个县，也还算适宜。但是对中央政府而言，直接管理百来个郡，幅度确实太大了，因此汉武帝在郡级政区之上设立了14部，作为监察区。首都周围诸郡由司隶校尉部所辖，其他郡国则分属13个刺史，每部设刺史1人，按六条规定监察地方长官的行为，但不管理地方行政事务。……这种以小官监察大官的制度颇为有效，郡太守都能克尽职守，奉公守法……
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二?自联邦宪法生效之日起，州丧失了作为主权政府的地位，仅能行使其保留权，既未让与联邦政府又未被禁止行使的各种权力。由于州的权力是与州俱生而来的，所以各州的保留权不像联邦的权力那样，被州宪法详细列述，界限十分明确，甚至使州的保留权与联邦的授予权的界限也模糊不清。……
地方政府，由州政府设置或撤销。地方政府的权力是由州政府授予的。城市的宪章由州议会颁布，并根据州议会的意志予以废除或修改。未经州议会的同意，地方政府不能采取任何新措施。但是，19世纪中叶以后，州立法机关控制市的权力开始放宽。到20世纪，新英格兰和中西部地区的某些州开始实行与地方政府分权。
——张定河《美国政治制度的起源与演变》
材料三? “扁平化管理”是相对于传统的等级结构管理模式而言的。传统组织的特点表现为层级结构，即在一个企业中，其高层、中层、基层管理者组成一个金字塔状的结构。董事长和总裁位于金字塔顶，他们的指令通过一级一级的管理层，最终传达到执行者;基层的信息通过一层一层的筛选，最后到达最高决策者。而扁平组织则是指当企业规模扩大时，改变原来的增加管理层次的做法，转而增加管理幅度。当管理层次减少而管理幅度增加时，金字塔状的组织形式就被“压缩”成扁平状的组织形式。
（1）根据材料一、二，比较西汉和美国地方行政管理的异同点，并结合所学知识，分析产生的不同原因。（16分）
（2）运用材料三相关理论评价汉代和美国的行政管理制度。（7分）

参考答案：
（1）同：中央都不参与地方行政事务的直接管理；州或郡

本题解析：
试题分析：（1）第1问相同点从材料一中“但是对中央政府而言，直接管理百来个郡，幅度确实太大了”和材料二中“地方政府，由州政府设置或撤销。地方政府的权力是由州政府授予的……”可见中央都不参与地方行政事务的直接管理，从材料一中“西汉末年的郡国总数增至103，共统辖1587个县级政区，平均每个郡国的管理幅度为15个县”和材料二中“地方政府，由州政府设置或撤销。地方政府的权力是由州政府授予的。城市的宪章由州议会颁布，并根据州议会的意志予以废除或修改。未经州议会的同意，地方政府不能采取任何新措施。”可见州或

本题难度：一般

2、填空题  填图并回答问题( 10分  )
 
⑴看图写出下列地区设置的机构：(4分)
①                             ； ②                          ；
③                             ； ④                          
（2）简述元朝开创的行省制度的积极作用和影响。(6分)

参考答案：⑴①岭北行省 ②辽阳行省 ③宣政院（辖地） ④云南行省（4分

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，⑴从图中可以得出该图应该是元代的行省疆域图，结合所学的知识不难得出答案；（2）行省的优越性可以结合教材内容回答。
考点：元代的行省制度
点评：元代的行省制度是一种先进的地方管理制度，他是在秦汉时期的郡县制基础上发展而来，即由原来的以郡统县的二级管理模式转变为以行省统州或府，以州或府统县的三级管理模式。这种增加了的层级模式起到了强化中央集权的作用，对中国以后的地方管理模式产生深远影响，直至今日省县模式还在延续。

本题难度：一般

3、判断题  “先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉。立适子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是 [???? ]
A、确立嫡长子的最高地位
B、保证贵族血统的纯正
C、防止内部纷争，强化中央集权制度
D、解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  ．阅读宋真宗的《劝学文》，写一篇短文，要求由表及里，200字以内。
劝学文
北宋 · 宋真宗
富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

参考答案：
宋真宗在《劝学文》中指出：读好书，考上科举就可以获得

本题解析：
本题以短文的情境考察学生对科举考试这一知识点的掌握程度。学生通过阅读短文，应能较快得概括出字面大意，而题目中要求“由表及里”实际考察学生透过现象分析本质的能力。

本题难度：简单

5、判断题  中国古代监察制度达到顶峰是在：
A 秦朝?????????????B 汉朝??????????????C 唐朝???????? D 明清时期

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单