1、判断题  人类社会走向全球化的进程具有鲜明的时代特征。阅读材料，回答问题。（20分）
材料一 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来。……粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海，极大地影响着全世界的各个社会。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况，增加了东半球的人口。……大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景，加速了世界人民的整合。
——（美）杰里·本特利等《新全球史（下）》
（1）写出15—16世纪欧洲航海家“探索世界海洋”的两条重要航线

参考答案：
（1）迪亚士船队沿非洲西海岸航行到达好望角；哥伦布横

本题解析：
试题分析：（1）根据所学知识，即可知15—16世纪欧洲航海家“探索世界海洋”的重要航线是迪亚士船队沿非洲西海岸航行到达好望角；哥伦布横渡大西洋发现美洲大陆；达·伽马船队绕过好望角找到通往东方印度的新航线；麦哲伦船队经大西洋、太平洋、印度洋实现环球航行。根据材料一“...全球贸易和物种交流发展起...农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况...大量移民和人类群体的迁移...加速了世界人民的整合。”即可概括指出新航路的开辟是如何推动全球化进程的。
（2）根据材料二“早期的工业化只在英国、西欧和北美发生；到了19世纪后期，俄国和日本也开始了工业化...以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起...一些国家的市场上充斥着来自工业国家的廉价制造品，传统工业和地方经济被破坏”，即可说明19世纪后半期整体世界形成的主要特点，结合所学工业革命的影响即可说明其发挥的作用。
（3）根据材料三“冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平行市场，促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调，而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。”然后从积极、消极两方面概括指出冷战对整体世界发展的影响。

本题难度：一般

2、选择题  在英国建立起“日不落”殖民帝国的过程中，它先后打败了(　　)

A.荷兰、西班牙、法国
B.西班牙、荷兰、法国
C.法国、西班牙、葡萄牙
D.葡萄牙、荷兰、法国

参考答案：B

本题解析：试题分析：1588年，“无敌舰队”之战，打败西班牙；17世纪中期，为保护本国资产阶级利益，颁布《航海条例》，引发三次英荷战争，最终打败荷兰，夺取其在北美的殖民地；18世纪中期英国最终打败法国，取得世界殖民霸权。故正确选项为B项。
考点：世界殖民霸权的争夺
点评：本题以英国殖民霸权的确立为切入点，考查资本主义列强之间争夺世界殖民霸权知识点。世界殖民霸权的争夺说明资本主义政治、经济的发展不平衡，列强之间的矛盾与摩擦。

本题难度：简单

3、选择题  17-18世纪，欧洲大陆仍处于以土地贵族和依附农民为主体的社会，而英国较早发展成以土地贵族——中间阶级——工资劳动者为主体的新的社会结构，这表明

A.英国工业发展水平远高于欧洲大陆
B.欧洲大陆农业发展水平远高于英国
C.社会结构变迁与工业革命同步发生
D.英国的社会结构更有利于工业革命

参考答案：C

本题解析：试题分析：选项A程度副词“远高于”,材料只是用了表示时间顺序的“较早”一次,并未涉及工业发展程度;选项B犯了偷换概念,即农民为主体与农业水平发展程度不是一回事情;选项C与题干“以土地贵族——中间阶级——工资劳动者为主体的新的社会结构”吻合,因为工业革命所需要的资金条件和劳动力条件因此而更容易具备;选项D中“同步发生”显然不符合实际。对英国来说,社会结构的变化为工业革命提供了必要前提,显然,二者具有时间差,该表述错误。?
　　?
考点：工业革命
点评：解答历史选择题要明确题干的规定性,是做好选择题的前提条件。当前的选择题多采用材料题的形式,这与以前非材料型选择题只有一个大的区别,那就是增加了从材料中提取有效信息的难度。从问项和题肢设置来看,不外乎程度型选择题、因果型选择题、比较型选择题、理解型选择题等。读懂题干,明确题干规定性依然是正确解题的关键。在材料型选择题中,历史信息往往较多,这就需要考生研读相关信息,把握核心观点,同时关注细节信息,因为核心观点和细节信息都可能是设置题肢干扰项的依据

本题难度：困难

4、判断题  “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是[???? ]
A ．肯定英国资产阶级革命的地位
B ．赞扬法国大革命的作用
C ．谴责组织“反法同盟”
D ．肯定英国工业革命的历史地位

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  一个反映十九世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景，其中错误的是
A．坐汽车上班
B．乘飞机旅游
C．打电话聊天
D．在电灯下看书

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单