1、选择题  冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指

A.要注重民主与法制建设
B.要遵循客观经济规律
C.要依据生产力水平及时调整生产关系
D.要密切关注阶级斗争的新动向

参考答案：A

本题解析：试题分析：“文革”对民主法制进行了无情的践踏，所以要避免类似的悲剧重演，就要进一步完善社会主义民主，健全社会主义法制，从制度上解决问题。故选A。
考点：现代中国的政治建设与祖国统一·“文化大革命”·“文革” 的教训。

本题难度：困难

2、选择题  下图是我国某一时期的部分行政区域图，这一时期管理A区域的机构是

A．宣政院
B．中书省

C．行中书省
D．枢密院

参考答案：B

本题解析：
试题分析：本题主要考查的是对地图的信息的获取和解读能力。从图片中“行省”可以看出应是指元朝时期，因为实行行省制度，A位于元朝首都大度一带，属于京畿地区，元朝除河北、山西、山东等京畿地区由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省或省。宣政院管理西藏地区，枢密院为中央最高军事机关。所以答案选B。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度

本题难度：一般

3、判断题  在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小（???）
A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周
B．乙是西周王族成员，整日无所事事
C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳
D．丁是商朝末年的平民，才能、人品俱佳

参考答案：D

本题解析：
试题分析：联系史实可知，A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周，受封可能性较大如微子启；B．乙是西周王族成员，整日无所事事，受封可能性较大因为同姓亲族是分封的主体；C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳，受封可能性较大如太公吕尚；D．丁是商朝末年的平民，才能、人品俱佳，受封可能性小。故此题应选D项。
点评：分封制常考的知识点：⑴对象：同姓亲族为主，还包括功臣、姻亲、殷商降族；⑵义务：受封诸侯有政治、经济和军事义务（核 心是分封土地和人民）⑶效果：一是周朝扩大了统治区

本题难度：简单

4、选择题  唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说：“犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是（  ）
A．隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础
B．经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础
C．“大一统”的民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久
D．君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大

参考答案：C

本题解析：
试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从材料中“中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的”“犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝”可以看出，再中国人心中分裂是不正常的，一个统一的国家符合全国人民的愿望，这与“大一统”的民族心理相联系，故C项正确；A唐后期出现了藩镇割据的局面，并未消除地方分裂割据的政治基础，故A项错误；BD项与题干信息没有关联，故排除。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·大一统的民族心理

本题难度：一般

5、选择题  （原创）“夏  与西周，东周分两段，春秋与战国，一统  两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，   五代传，宋元  后，皇朝至此完。”按照朝代更替顺序，文中空缺处应该是
A．商、唐、十国、明清
B．舜、秦、隋朝、明清

C．商、秦、隋唐、明清
D．商、秦、唐朝、明清

参考答案：C

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生对初中历史内容的识记能力，难度较低。考生只要熟练掌握中国古代各个朝代的先后顺序就能容易作答。公元前1600年，商汤灭夏建立商朝，所以第一个空填“商”；公元前221年秦王赢政统一六国，建立秦朝自称始皇帝，秦之后是西汉和东汉，所以第二个空填“秦”；581年北周静帝禅让帝位于杨坚，即隋文帝，建国隋朝，618年李渊建唐取代隋朝，所以第三个空填“隋唐”。所以此题正确答案是C项。
考点：古代中国的政治制度·中国古代各个朝代·中国古代各个朝代的先后顺序

本题难度：一般