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1、判断题 土耳其共和国建立后,凯末尔以苏俄为师,采取的发展经济的措施是 [???? ]
A.大力发展国家主义??????????????????????????????????
B.大力发展私营企业
C.实行战时共产主义??????????????????????????????????
D.农、轻、重协调发展
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题 1925年初,土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判,引起了社会上的强烈不满,但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽,因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴,前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了[???? ]
A.现代与传统之间的一种妥协
B.现代是假,传统是真
C.传统是假,现代是真
D.百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 凯末尔第一次显露出非凡的军事指挥才能是在哪次战役中 [???? ]
A.马恩河战役?????????????
B.凡尔登战役??????
C.索姆河战役?????????????
D.达达尼尔海峡战役
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 下面三个人物被称为亚洲觉醒的先驱,结合材料回答问题。

材料一

图一《民报》 图二《大总统誓词》 |  图三《中国国民党一大宣言》 请回答: (1)有人说:孙中山是中国的伏尔泰,大东亚地区的杰斐逊。结合图片,指出孙中山在中国近代思想发展方面的主要贡献是什么?你认为孙中山对中国历史发展还作出了哪些历史性的贡献? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料二 甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道:“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正式因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。” 材料三 1920年8月1日,为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的《色佛尔条约》,甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的纲领包括:受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作;拒绝在英国学校读书;提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期,提出拒绝纳税的要求。12月,在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。 请回答: (2)材料二中甘地选择非暴力主义的理由是什么? ____________________________________________________________________________________________ (3)据材料三,非暴力不合作运动的目标是什么?“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域? ____________________________________________________________________________________________ (4)有人认为:“非暴力”抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争,你是否同意这种观点?并说明你的理由和看法。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料五:“在创立新土耳其后,凯末尔转而致力于创造新土耳其人这一同样艰巨的任务。” ——(美)斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》 请结合材料五和所学知识回答: (5)“新土耳其”的国家性质是什么?凯末尔为“创立新土耳其”和“创造新土耳其人”采取了哪些措施? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)思想贡献:孙中山首先提出了“三民主义”,后来,接受了中
本题解析:
本题难度:困难
5、判断题 阅读下列有关凯末尔的历史图片:???????????????????????????????
 图一1922年战斗前检阅他的军队 图二1922年土耳其人民庆祝胜利 |  图三身着西服的凯末尔总统 |  图四亲自授课,推动文字改革 请回答: (1)图一至图四之间的关系怎样? ____________________________________________________________________ (2)图三、图四反映了凯末尔在哪些方面的改革?你如何评价这些改革? ____________________________________________________________________
参考答案:(1)希腊军队入侵土耳其,凯末尔到安卡拉召开大国民议会,组建
本题解析:
本题难度:一般
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