1、判断题  列宁曾经指出：“国家资本主义，就是我们能够加以限制、能够规定其范围的资本主义，这种国家资本主义是同国家联系着的……国家资本主义是我们应当将之纳入一定范围的资本主义……”从性质上和做法上符合该材料的有
①战时共产主义政策②新经济政策③斯大林模式及赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革
④戈尔巴乔夫改革⑤中国过渡时期的做法⑥中国社会主义社会的经济政策[???? ]
A．②③④⑤⑥
B．②④⑤⑥
C．③④⑤⑥
D．②⑤⑥

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  （15分）【中外历史人物评价】阅读材料，回答下列问题：
材料一?鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用。无事则斥外国之利器为奇技淫巧，以为不必学，有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。一旦豁然贯通，参阴阳而配造化，实有指挥如意，从心所欲之快……鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科取士，士

参考答案：
（1）核心主张：中国应引进西方先进技术设备，进行革新

本题解析：
试题分析：（1）本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料“鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”中可以概括出李鸿章的核心主张；结合所学知识分析李鸿章思想产生的时代背景：西方工业革命后，工业文明崛起；第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患；地主阶级发生分化，形成洋务派；西学传入中国，对传统文化造成冲击；先进中国人主张向西方学习，寻求强国御辱之道。
（2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料和所学知识可知，李鸿章对中国现代化的影响：主张学习西方，冲击了保守观念；创办新式学校、派遣留学生，促进教育现代化，培养现代人才；创办军用和民用工业，诱导了民族资本主义产生，促进工业化；创办现代海军，促进国防现代化。:但学习西方未深入到制度和思想层面，阻碍现代化进程。

本题难度：一般

3、判断题  我国某部宪法将国家性质表述为：“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”这一表述说明当时[???? ]
A．三大改造尚未完成
B．资产阶级已被消灭
C．人民公社体制已经建立
D．经济基础还十分薄弱

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  近代中国经济结构的主要组成图表

看图表结合所学知识解读图表中ADE代表的经济成分及AD之间的相互关系，并分析图表中D所示的划线段a～b处经济状况的影响。

参考答案：
(1)A代表小农经济（自然经济）；D代表民族资本主义

本题解析：
试题分析：（1）A所占的比重从1840开始一直降低，说明占统治的小农经济受到资本主义的冲击，开始解体，中国经济结构开始变动；B起步于19世纪60年代，终止于辛亥革命前后，是一种新的经济形态，清政府灭亡而消失，是洋务经济；C起步于1840年鸦片战争，一战时期列强忙于战争，有所下滑，终止于1949年新民主主义革命的胜利，是西方列强在中国的经济形态；D起步于19世纪60年代，一战时期出现黄金时期，终结于社会主义三大改造，是民族资本主义经济；E 起始在1927年之前，终结于1949，与国民党的统治相一致，抗战时期达到顶峰，是官僚资本；A代表小农经济（自然经济）, D代表民族资本主义经济,小农经济以家庭为单位、男耕女织、自足自给，不依赖商品市场，无法给资本主义的发展提供劳动力、资本、市场，因此阻碍民族资本主义的发展，民族资本主义进行相对于家庭手工业的规模生产，产品物美价廉，瓦解着男耕女织的小农经济。
（2）D代表民族资本主义经济，随着民族资本主义的发展，资产阶级力量壮大，有了政治权利上的诉求，中国向西方学习从洋务派由器物层面转向制度层面，在民族危机关头，资产阶级维新派宣传维新办法思想，并把思想付诸实践，推行维新变法；资产阶级革命派宣传民主共和思想，资产阶级革命运动兴起。

本题难度：一般

5、判断题  张裕公司之歌《葡萄美酒不夜天》唱到：“举杯回首望云烟，一八九二到今天，沧桑岁月创业史，溶进芬芳葡萄园”。下列对“一八九二”的张裕公司表述正确的是 [???? ]
A．其性质是民族资本主义企业
B．受“民主共和”与“实业救国”推动
C．表明民族资产阶级开始产生
D．反映民族资本在中国占主导地位

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般