1、判断题  “它代表的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它代表着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道。作为中国近代与中世纪（封建社会）的分界线，是显而易见的。”?材料中的“它”指的是
A．鸦片战争
B．甲午中日战争
C．八国联军侵华战争
D．抗日战争

参考答案：A

本题解析：
试题分析：中世纪指封建社会，而这场战争改变中国传统社会的轨道，是中国近代与封建社会的分界线，社会性质开始发生变化，是近代史的开端。故选A。BCD各项都是使半殖民地化程度加深，因此不符合题意。
点评：鸦片战争后签订的《南京条约》使中国丧失了大量的主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会。这是中国近代化的开端，即中国近代与中世纪（封建社会）的分界线。

本题难度：简单

2、判断题  作为辛亥革命的一项重要成果，《中华民国临时约法》是
A．迫使清帝退位，结束君主专制政体的主要动因
B．资产阶级共和国在中国建立的标志
C．一个比较完备的资产阶级民主革命纲领
D．我国首部实行民主共和政体的国家根本法

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  1894年7月，李鸿章曾通过荒川己次表示将派遣自己的外交幕僚、记名海关道罗丰禄“到东京作为秘密特使与伊藤内阁总理联系”，以“安排如何就朝鲜问题开始谈判”。日本方面表示“也不特别反对罗来日本”。这说明
A．李鸿章在甲午战争前就有卖国的嫌疑
B．两国可以用和平的方式解决朝鲜问题

C．李鸿章努力以谈判代替可能发生的战争
D．两国都有通过谈判达成妥协的意愿

参考答案：C

本题解析：
试题分析：从材料中的关键信息“到东京作为秘密特使与伊藤内阁总理联系”，以“安排如何就朝鲜问题开始谈判”反映出，李鸿章竭力以和平的方式解决朝鲜问题，避免事件进一步升级。日本方面表示“也不特别反对罗来日本”这说明日本未彻底否定李鸿章的建议，但也不是积极争取和平方式解决。ABD三项是对材料的过度解读，故此题应选C项
点评：文字型材料的解读方法，注意材料的出处、作者、注释，特别要注意材料的首尾两句话；对比较长的材料进行层次划分，并归纳层次大意；对比较短的材料进行分句，并归纳句子大意；注意材料当中所涉及的时间、人物、地点、事件；注意材料当中的转折词。

本题难度：一般

4、判断题  抗战胜利后美国对华政策的最根本目的是（　）
A．确保蒋介石集团控制中国政权
B．在中国扶植一个亲美反共政府

C．排挤老牌殖民国家在中国的势力
D．维护国民党的一党独裁统治

参考答案：B

本题解析：以华制华是帝国主义国家统治中国的惯用手段，抗战后美国在意识形态反共是一方面，更重要的是二战后根据美国的全球战略，把中国囊括在它的势力范围之内，而对中国控制最好的手段是利用蒋介石卖国政府以达到其险恶的目的。

本题难度：一般

5、判断题  近代以来，列强把一个又一个的不平等条约强加到中国人民头上，?中国挣脱不平等条约束缚的过程漫长而曲折。
材料一　1919年4月，中国代表团向巴黎和 会提交了《中国希望条件说帖》，正式提出了中国希望废除的外人在华特权，内分七大方面：一、废弃势力范围；二、撤退外国军队、巡警；三、裁撤外国邮局及有线无线电报机关；四、撤销领事裁判权；五、归还租借地；六、归还外国租界；七、关税自由权。
材料二　1927年1月初，武汉民众举行庆祝国民政府迁都武汉的活动。英国水兵与民众发生冲突，造成民众死伤。激愤的人群大批拥

参考答案：（1）巴黎和会上中国外交以失败告终，中国的正义要求横遭拒绝，

本题解析：

本题难度：一般