1、判断题  假如你是生活在民主制全盛时期看到（?　）
①终身制的君主 ②世袭制的君主③公民大会 ④民众法庭???⑤五百人议事会
A．①②③⑤
B．①②⑤
C．③④⑤
D．①②③④⑤

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

2、综合题  古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读以下材料，回答：
材料一   从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
材料二   我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的，让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——[古希腊]伯里克利：《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三   美国记者托马斯*L*弗雷德曼在2000年12月15日的《时代》周刊上发表短评说：“美国的强大的真正力量，来自于我们所继承的良好的法律与制度体系——有人说，这是一种由天才们设计，并由蠢才们运作的体系。”
请回答：
（1）根据材料一，并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱”在秦、唐、明三代的具体表现。（6分）
（2）根据材料二并结合所学，回答“政权在全体公民手中”，“每个人在法律上是平等的”的具体表现。   
（3）结合美国1787年宪法，指出“天才们”设计了哪些制度？试述这些法律和制度体系如何促使美国的强大？

参考答案：（1）秦设丞相辅助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制，相权一

本题解析：
试题分析：第（1）问考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。依据所学知识可知，“独相”在秦代表现为“丞相是百官之首，事无不总”，也就是辅佐皇帝的最高机构；“群相”指的是唐代的三省长官都是宰相；“兼相”指的是明代丞相制度废除后，由内阁兼理宰相职权，但只是皇帝的顾问机构。
第（2）问考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。解答的关键是对“政权在全体公民手中”，和“每个人在法律上是平等的”的理解。依据材料的时间信息，结合所学知识，“政权在全体公民手中”体现在公民大会是国家最高权力机构；“每个人在法律上是平等的”体现在公民通过抽签方式参政以及提供津贴保证参政等。
第（3）问考查考生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。“制度”一问，依据所学知识可以比较容易答出；第二小问，可转化成“这些法律和制度”对美国强大所产生的作用是什么？这一问要和第一小问结合起来解答，即联邦制协调中央和地方关系，保证稳定；共和制保证民主和平等；三权分立制度避免独裁，维护民主等等。
考点：古代中国的政治制度?秦朝、唐朝、明朝的制度?、丞相制度、三省六部制、内阁制；古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?伯利克里黄金时代；欧美代议制的确立和发展?美国共和制的确立?《1787年宪法》

本题难度：一般

3、综合题  （25分）阅读材料，回答问题。
材料一   江西景德镇市古称浮梁，唐始设县，现存古衙建于道光年间，大门、仪门、大堂、二堂和内宅居中轴南北，两厢有六部房。大门额书“浮梁县署”四字，东边立一鼓，告状的人或有紧急案情时击鼓，知县闻声升堂。西边有两块碑刻“诬告加二等”，“越讼杖五十”。仪门是县令举行仪仗恭迎上级官员的地方。大堂即正堂，取名“亲民堂”，是知县举行重大典礼、审理重大案件和迎接圣旨的地方。大堂内有原告石、被告石，又称下跪石，绅士以上身份的人候审时可以不跪。二堂是知县处理一般民事案件、商议政事的地方，取名“琴治堂”，表示知县一面弹琴，一面理政，就是仁政教化以德治县。大堂动刑罚乃以法治县，两处结合就是文武兼治。
——据豆丁网浮梁古县衙解说词整理
材料二   公元前449年罗马颁布了《十二铜表法》，公开诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面规定。到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，内容侧重于国家事务和法律程序等方面。由共和国到帝国的过程中，罗马法广泛借鉴外邦法规，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，以自然法观念指导，认为人人生而平等，都有资格享有某些基本权利，形成了适应帝国时期境内各族人民社会要求的万民法体系，逐步取代了公民法。在帝国时期，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域，规范了行政行为，调节了大量商业纠纷和债务、继承等个人财产关系，较好地理顺了各种错综复杂的利益关系。罗马帝国灭亡后，对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来，罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
——摘自朱汉国主编《历史》（人民出版社）
（1）根据材料一，概括古代中国法治的基本特征。（9分）
（2）结合近代西方民主政治历程，分析说明材料二中罗马法的思想内容能够影响久远的原因。（16分）

参考答案：（1）①讲究（重视）法治（礼法并重或外儒内法、德法兼治、文武

本题解析：
试题分析：（1）本题主要考察学生概括分析问题的能力。 “诬告加二等”，“越讼杖五十”。 “琴治堂”，就是仁政教化以德治县。“大堂动刑罚乃以法治县，两处结合就是文武兼治”。材料说明重视法治，礼法并重。儒家思想是法治的核心，儒学为体，法制为用。二堂是知县处理一般民事案件、商议政事的地方，材料说明行政和司法是一个整体，行政长官也是法官，司法没有专业地位。“绅士以上身份的人候审时可以不跪”，材料说明存在等级（身份）歧视；大堂即正堂，“是知县举行重大典礼、审理重大案件和迎接圣旨的地方”。材料体现了封建专制和礼制法制化。
（2）分析罗马法的影响，要注意从形式到内容、从法治思想到法治实践以及对资本主义发展等方面分析。“公元前449年罗马颁布了《十二铜表法》，公开诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面规定”。罗马法公开稳定（成文），突出了法律程序建设，为法治实践提供了良好的前提条件，也为近现代法制发展提供了经验；公民法的“内容侧重于国家事务和法律程序等方面”。万民法“逐渐影响到国家和个人生活的各个领域”，说明内容丰富，《民法大全》体系完备，法律规范从国家到个人生活的各个领域，以法治国，有法可依，为新社会制度建设提供了可资借鉴的法律规范；“较好地理顺了各种错综复杂的利益关系”。材料说明罗马法保护物权（私有制），注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，可为发展资本主义经济提供法制保障；倡行人人平等。自然法思想超出奴隶制时代限制，为新兴资产阶级反对君主专权和宗教特权提供了思想武器；崇尚法治，公正至上。既适合近代反对封建主义的革命斗争，也是政治文明的追求。
考点：中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·诸子百家思想；中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·影响；古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?影响。

本题难度：一般

4、判断题  历史剧《回到希腊》叙述了古希腊的社会历史，该剧不会出现的场景是???????????? (??? )
A．法庭接受公民投诉
B．公民大会就某项议案展开辩论

C．外邦移民享有雅典公民权
D．通过“陶片放逐法”放逐民主威胁者

参考答案：C

本题解析：
试题分析：雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。

本题难度：简单

5、判断题  西赛罗在其《论共和国》中阐述：“国家的精神目的就是维护正义，物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产，通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在《十二铜表法》中，最确切的认识是：
A．私法之外自由民平等
B．野蛮的习惯法消除

C．体现了一定的奴隶制民主
D．废除了贵族对法律的解释权

参考答案：C

本题解析：
试题分析：罗马法。精神上维护正义、物质上保护私有财产是国家存在的目的，体现统治者意图的法律《十二铜表法》对这种法治的核心民主作了阐述，体现了一点的奴隶主民主。

本题难度：简单