1、选择题  董仲舒说：“义者心之养也，利者体之养也。体莫贵于心，故养莫重于义。”这表明董仲舒的义利观是（  ）
A．义利并重
B．先义后利

C．重义轻利
D．舍义取利

参考答案：C

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“体莫贵于心，故养莫重于义”等，结合所学知识，解读题干材料：材料的核心意思是，“心”贵于“体”，所以“养心”之“义”就要贵于“养体”之“利”，体现了董仲舒主要强调“义重于利”，故，本题正确答案选C。其余ABD三项均不符合题意，排除ABD。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的思想主张

本题难度：一般

2、选择题  孔子认为，“己所不欲，勿施于人”。这体现了孔子（   ）
A．要求贵族之间互相爱护
B．希望每个人都加强道德修养

C．注重追求人的精神自由
D．强调统治者要顺应自然

参考答案：B

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干信息，本题考查诸子百家儒家学派—孔子的思想主张。结合所学知识，分析、判断选项，可知：ACD三项的表述与题干材料内容无关，属于无关项，排除ACD。B项“加强道德修养”，即体现孔子的“重教化”（以儒家伦理纲常来规范人们的行为），符合史实和题意，正确。故，本题正确答案选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家学派·孔子的思想主张

本题难度：简单

3、选择题  钱穆在《国史大纲》中说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。” “士人政府”形成的思想条件主要是
A．君主专制制度的建立
B．黄老之学被推崇

C．儒学正统地位的确立
D．宗法制度的形成

参考答案：C

本题解析：
试题分析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，解题的关键是调动和运用所学知识。本题信息是“汉代士人政府形成的思想条件”。“君主专制制度的建立”是在秦朝，因此A项错误；“黄老之学被推崇”和士人政府无关，因此B项错误；“宗法制度的形成”是在商周，因此D项错误；汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学正统地位，这为士人政府的形成准备了思想条件，所以本题正确答案为C项。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒学正统地位的确立

本题难度：一般

4、选择题  董仲舒提出：“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”这一观点在当时的主要影响是
A．确立了儒学独尊的地位
B．发展了“天人感应”的理念

C．使汉王朝开始重视文化教育
D．为君主受命于天提供理论保障

参考答案：D

本题解析：
试题分析：依据所学可知，材料的含义是“君主受命于天”，故答案为D。董仲舒是创立了“天人感应”，而不是“发展”。其他与题意不符。
考点：中国传统文化主流思想的演变?董仲舒的新儒学?君权神授

本题难度：简单

5、综合题  （12分）中国古代创造了灿烂辉煌的文化，阅读材料，回答问题
材料一 汉字

材料二 文学
 
材料三   孔教
齐景公问政于民孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”“道之以政，以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
材料四   融合
下图是一副名为“文化火锅”的漫画。锅里面写满了很多汉字，比如佛，功夫，礼，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，仁，京剧等许多代表中国和外国文化的东西

回答：
（1）材料一中的书法属于什么书体？该字体成为后人学习、临摹的主要代表有哪几个
（4分）
（2）结合材料二《红楼梦》和所学知识指出这一作品问世的社会背景有哪些？(2分)
（3）概括材料三中孔子关于“为政”的主张。（2分）
（4）谈谈如何历史地、辩证地看待材料四所反映的文化融合现象。（4分）

参考答案：(1)书体：楷书。代表：欧阳询、颜真卿和柳公权（4分）

本题解析：
试题分析：（1）结合所学和材料可知该字体为形成于汉代末年的楷书，以字形方正，规矩严整为特征，楷体的代表人物有唐代的欧阳询创立的欧体，颜真卿、柳公权创立的颜体和柳体，有颜精柳骨之称，供后世学习和临摹。
（2）结合所学《红楼梦》通过贵族家庭由盛而衰的变故，揭示了专制王朝和封建社会由强盛走向衰落的必然历史命运，是一部批判现实主义的佳作，结合明清史实和所学可知其产生背景为专制中央集权进入强化阶段；手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现；市民阶层的壮大
（3）依据材料“道之以政，以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”可以得出孔子主张为政以德，依据材料“君君，臣臣，父父，子子。”可以得出孔子主张遵守君臣礼仪，维护周礼。结合所学孔子主张德治，克己复礼，兴办私学等
（4）材料四中“锅里面写满了很多汉字，比如佛，功夫，礼，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，仁，京剧等许多代表中国和外国文化的东西”反映了东西文化的交融，结合所学可知文化的交流与融合是历史发展的必然，但不应该全盘接受，应该批判的继承和引用。
考点：古代中国的科学技术与文化·古代艺术·书法；古代中国的科学技术与文化·古代文学·小说；中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子

本题难度：一般