1、选择题  “眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻义的最佳解释是

A.朱熹建立了系统的心学理论
B.朱熹继承和发展了儒家学说
C.朱熹对儒学学说的贡献比孔子大
D.朱熹的学说更科学

参考答案：B

本题解析：试题分析：CD项说法明显错误，谈不上科学不科学或者谁的贡献大的问题；王守仁建立了系统的心学理论体系；因此ACD均错。朱熹吸收了佛道思想创立了理学，发展了儒学，使儒学发展到思辨化的阶段。故选B。
考点：宋明理学
点评：宋明理学是考试的重点。分程朱理学和陆王心学两大派。陆王心学以陆九渊和王守仁为代表，主要是在明朝。程朱理学在两宋之际就产生了重要的影响。主张理是世界的本源，方法论上强调格物致知或者发明本心致良知，与此相关的知识点如宋明理学产生的背景和主要内容等都需要掌握。

本题难度：简单

2、选择题  王阳明在一首《示诸生诗》中说：“尔身各各自天真，不用求人更问人。但致良知成德业，漫从故纸费精神。”这说明他主张
A．探求知识要敢于向人求问
B．要向外部世界探寻真知识

C．通过学习古代典籍以增长知识
D．人的是非善恶来自固有的本性

参考答案：D

本题解析：
试题分析：本题考查王阳明的思想主张。材料观点认为各人都有自己的本性，不用向人求问或从书中获得，只要加强自己内心修养，致良知就可成德业。故A、B、C三项都与材料观点不符，本题选D。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·心学。

本题难度：一般

3、选择题  “国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至”。这一学说
A．反映了国家衰败在所难免
B．成为皇权神化的理论依据

C．对君权有一定的限制作用
D．有利于人与自然和谐相处

参考答案：C

本题解析：
试题分析：本题主要考查董仲舒的新儒学。题干材料体现的是“天人感应”的思想：灾异谴告，警告君主要爱护和关心百姓。实际上是通过“天谴”这种形式来对君主的专制权力进行一定的限制，以防止君主任意妄为。所以选C。
考点：中国古代的思想与科技?汉代的思想大一统?内容

本题难度：一般

4、选择题  读《三国演义》中人物语录，这些语录符合宋代人价值观的有：（      ）
①张飞：“忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理！”
②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”
③李恢（投降刘备时说）：“良禽相木而栖，贤臣择主而事。”
④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”
A．①④
B．①③

C．②③
D．③④

参考答案：A

本题解析：
试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，依据材料中“忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理！”符合宋代理学“节义”思想；“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”的信息符合“忠孝”思想，故①④符合理学理念，故本题选择A项。
考点：中国传统主流思想演变·程朱理学·朱熹思想

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料：
材料1：战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。??????
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料2：（李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施）“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举者与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医药卜筮种树之书

参考答案：（1）趋势：由百家争鸣到思想统一。原因：国家由分裂割据到统一

本题解析：

本题难度：一般