参考答案：（1）条件：民风民俗；地理环境；物质基础；统治者的抱负。（4

本题解析：
试题分析：（1）注意材料信息“秦国之俗，贪狼强力”“地利形便” “畜积殷富”“孝公欲以虎狼之势而吞诸侯”，然后进行概括即可。
（2）注意材料信息“其法惩奸以保人民之权利”是指法治，“务耕织以增进国民之富力”是指”尚军功以树国威”是指”乃必徙木以立信者”是指取信于民。
（3）根据“秦国之俗，贪狼强力，寡义而趋利，可威以刑，而不可化以善；可劝以赏，而不可厉以名。“等分析商鞅变法的特点，再根据所学知识回答作用①经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带来生机。②政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。③军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。
点评：关于改革部分.从命题角度看,主要从以下角度考查 (1)多数课标地区仍是利用“新材料”,创设“新情境”,以非选择题的形式考查改革的背景、内容、特点及影响等,有时也将古代的改革、近代的改革或者中外改革综合对比命题考查. (2)近年全国课标卷等以新材料为依托,利用改革的有关理论考查教材未涉及的其他改革,如2012年全国课标卷第45题对王莽改革的考查等.2013年仍要重视这一考向. 4.从社会热点看,当前国家重视“三农”问题,关注民生,构建和谐社会,大力倡导公平、公正,进一步扩大改革开放等热点, 2013年高考仍要重视对改革的背景、内容、特点、影响的分析理解考查,理解改革成败的经验教训,认识人类文明发展的多样性.

本题难度：一般

2、判断题  日本的明治维新是一场资产阶级性质的改革，主要是因为? [???? ]
A．改革建立了民主共和制度
B．资产阶级是改革的领导者
C．改革废除了封建身份制度
D．改革发展了资本主义工商业

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  历史上许多改革都注重移风易俗，甚至以此作为改革的象征。孝文帝改革鲜卑旧俗，说汉话，穿汉服，用汉姓，与汉族通婚，实行全盘汉化；日本明治政府以公历取代农历，元旦代替春节，改革服饰、发式和饮食习惯，实行全盘西化。
请回答：（10分）
(1)孝文帝实行全盘汉化和日本明治政府实行全盘西化的目的分别是什么？归纳说明为什么许多重大改革都把移风易俗作为革新的重大举措？(8分)
(2)有人认为孝文帝的汉化改革使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑语言很快消亡；日本明治维新时期的西化措施使日本传统文化濒于崩溃。针对在改革中要不要移风易俗的争论，谈谈你的观点。(2分)

参考答案：(1)目的：孝文帝实行全盘汉化是为了学习汉族的先进文化，促进

本题解析：
试题分析：（1）结合孝文帝改革和日本的明治维新可以直接回答起目的所在，至于改革社会风俗的原因可以从两个角度考虑，其一，旧风俗对改革的不利影响；其二，新风俗对改革的引领和象征作用；（2）本问题为开放性试题，可以根据问题要求先确定一论点，然后结合史实进行论证即可。
点评：本题主要考查学生对孝文帝改革和明治维新风俗改革内容的比较。对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点，就比较问题本身而言，关键是比较项的选取问题，这可分为两种类型，其一是题目中已经确立了比较项，其二是自己寻找比较项，前者难度较低，后者难度较大，多出现在材料题中。

本题难度：一般

4、判断题  据《张居正集》（第三册卷三十七）载：“古之为国者，使通商有无，农力本穑。商不得通有无以利农，则农病；农不得力本。穑（以资商，则商病；故农商之势常若权衡……故余以为欲物力不屈，则莫若省征发，以厚农而资商；欲民用不困，则莫若轻关市，以厚商而利农。”据此判断，张居正主张 [???? ]
A．重农抑商
B．重商抑农
C．扶持商业
D．农商并重

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  【历史上重大改革回眸】
兼容化，宗教本土化是北魏孝文帝改革、德意志宗教改革的一个相同点
材料一：（问：）“保存一滴水的最好方式是什么?”佛说，“放入大海”。一个王朝的兴亡，与迁都应无必然联系。谁能从浩瀚的大海感受到一滴水的存在，谁就会感受到鲜卑人的音容笑貌。
材料二：公元493年北魏孝文帝下令迁都洛阳，笃信佛教的孝文帝迁都的同时，没有忘记把佛教的发展中心也转移到洛阳来，他组织修建僧庙、寺院。在此前后还在洛阳以南的龙门伊水两岸，依山开窟造像，由此一个神奇大型石窟群，龙门石窟开始创建。
龙门石窟地处中原，是外来佛教艺术植根于中华民族的传统艺术土壤之中的丰硕成果，是我国古代雕塑艺术完整体系的集中表现。因此，龙门石窟在我国石窟艺术中有自己特殊的历史地位。??????????????????????????????????????——摘自《龙门石窟》
请回答：
（1）材料一中所说 “一滴水”与“大海”的关系是能最恰当形容北魏孝文帝改革的，请结合所学知识分析鲜卑文化的“一滴水”是如何被放入中原先进文化的“大海”中的？（2分）并分析这一举动的意义。（4分）
（2）材料二所说的是当初佛教中国本土化的最初历史。请结合材料分析统治者弘扬佛教的目的是什么？（2分）试分析北魏孝文帝这样做与改革的关系。（3分）
（3）结合材料分析宗教和北魏孝文帝改革的关系。（4分）

参考答案：（1）措施：孝文帝改革促进鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉

本题解析：
试题分析：（1）孝文帝通过推行一系列的汉化措施，使鲜卑族接受了汉族的先进的文化，融进了汉族较高文明的海洋中。孝文帝改革的影响可结合教材所学知识直接作答。（2）统治者弘扬佛教的目的在于使佛教能够为封建统治服务。孝文帝通过弘扬佛教有助于推行其汉化的改革，同时也推动了佛教的本土化进程。（3）宗教为改革提供了思想条件，改革反过来也推动了佛教的本土化进程。
点评：北魏统一北方后，为了提高自己的文明进程和推动北方社会的发展，孝文帝等进行了一系列的改革。从社会风俗上看，提倡说汉化，改汉姓，允许与汉族通婚等这些措施使得北方的民族融合得到进一步的发展，也是的北魏政权逐渐地封建化。同时，经营农业生产，也进入到农耕文明阶段。

本题难度：一般