1、判断题  下面是一幅中国古代“中央机构示意图”。这一政府架构当始于

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料：
材料一 元代行省置丞相、平章、左右丞、参知政事，其行政机构名称和官吏品秩与中枢相等，凡一省军国大事无所不领。行省辖区不仅地区辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依，北向门户洞开，形成以北制南的军事控制局面。有些行省与路之间还设道，属监察性质。为加强控制，元在路府州县均设蒙古事务官“达鲁花赤”，监督各级官吏，执掌最高权力。
——互动百科网
材料二 在吐蕃乌思藏地区，最初：“蒙古成吉思汗取得了汉地的皇位，镇摄整个国土，对诸皇子分封土地之时，以及后来在历代皇帝之时，出现了划分拉德、米德，清查土地，计算户数的各种制度等。……蒙古薛禅皇帝之时，治下有11个行省，吐蕃三个却喀虽然（人口）不到一个行省，但由于是上师（帝师）的住地和佛法兴盛之区，所以也算作一个行省，这样（总共）有11个行省。”
——《汉藏史集》
请回答：
（1）据材料一及所学知识，元朝的行省制怎样加强了中央对地方的有效控制？
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（2）古代对西藏地区的管辖与行省是不同的，请叙述元、清时期主要的管理机构和措施。
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（3）2008年奥运会前夕，在达赖等藏独势力和西方“民主人士”策动下，出现了一系列暴力事件及“和平请愿”的闹剧。请结合材料二内容批驳其“藏独”行为。
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参考答案：（1）省界犬牙交错，无险可守，形成以北制南的军事控制局面；设

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  贾谊《过秦论》，总结秦亡的教训在于“仁义不施而攻守之势异也。”这一认识与西汉的哪一项政策相呼应

A.世卿世禄
B.独尊儒术
C.反击匈奴
D.与民休息

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“仁义不施而攻守之势异也。”是指秦代没有实行仁政而过度的严刑峻法将百姓逼向了其对立面，最终导致秦朝的灭亡，所以汉代吸取了秦代教训，实行休养生息的政策，制定的赋役很低只有三十分之一，即“三十税一”，答案选D，A B C三项不是仁政的表现。
考点：西汉初年的社会
点评：西汉初年的社会特征是高考中的高频考点，主要考查对象有政治方面的郡国并行体制，经济上的休养生息政策和思想文化上推行的黄老无为之说。材料考查了汉代政策从“无为”转变到“有为”的经济根源问题。

本题难度：简单

4、选择题  下列各项制度中，属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是

A.刺史制、封国制
B.三省制、封国制
C.三公九卿制、郡县制
D.一省制、刺史制

参考答案：C

本题解析：汉承秦制，在中央实行三公九卿制，在地方实行郡县制。秦朝废除了封国制，刺史制在汉武帝时创立，三省六部制在隋朝创立，唐朝完善，一省制在元朝实行。

本题难度：简单

5、选择题  下列制度中有利于巩固统一多民族国家的是
①分封制 　②郡县制　?③三省六部制??　④行省制

A.①②③
B.②③④
C.①③
D.②④

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从题型而言该题属于组合型选择题宜用排除法，结合所学可知中央集权制度有利于巩固统一多民族国家的形成，②郡县制和④行省制有助于强化中央集权，①分封制不利于中央集权，③三省六部制目的是为了强化皇权与中央集权无直接关系，所以答案选②④D项，A B C三项组合错误。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制度

本题难度：困难