1、判断题  新中国成立后，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度。
（1）请根据你所掌握的知识，完成下面的图示。

（2）以上制度最具鲜明的中国特色的是哪一个？简述其形成及发展过程。该制度建设有何意义？
（3）我国有几个省级自治区？试列举（至少三个）。

参考答案：（1）人民代表大会制度?中共领导下的多党合作和政治协商制度?

本题解析：该题属于基础史实的再认再现，依据所学知识即可作答。

本题难度：一般

2、判断题  我国社会主义工业化起步的标志是
A．新中国的成立
B．三大改造的开展

C．大跃进运动的开展
D．一五计划的实施

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  下列关于1927—1936年中国资本主义经济发展的表述，正确的是（ ）
A．民族资本受益最大
B．轻工业得到发展

C．官僚资本对金融业的控制削弱
D．完全没有得到南京国民政府的政策支持

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  1949 年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成表(单位：人)

从以上表格内容得出的结论，不准确的是
A．以中国共产党为领导核心
B．属于人民民主专政的政权
C．体现了人民代表大会的特点
D．具有广泛的代表性

参考答案：C

本题解析：
表格内容是政府领导机构的构成，不体现人大特点

本题难度：简单

5、判断题  （28分）国运兴衰，系于教育。教育发展，育人为本。教育制度、教育内容的确定往往对国家发展产生重大影响，而其中的变化又受到社会发展的推动。结合下列材料，回答问题：
无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正．而后以西学渝（渗透）其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰副国家造就通才、慎防流弊之意。
——张之洞等在清末“新政”期间的《重订学堂章程折》
（1）“忠孝”观念在我国西汉、两宋得到重大发展，列举其中的代表人物和主要观点，以这种观念为主导的选拔人才制度在隋唐出现重大变革，指出这种制度变革并评价其积极作用。（9分）
（2）根据材料，概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么特点，指出这一教育改革的指导思想。（10分）
（3）20世纪60年代中期到70年代后期，中国教育事业受到极大破坏，分析这一现象出现的背景。（6分）
（4）某历史兴趣小组决定围绕清末“新政”学堂章程开展研究性学习，请你为他们提供三种获取相关探究资料的方法（3分）

参考答案：
本题解析：略

本题难度：一般