1、判断题  洋务派曾提出以“中学为体，西学为用”作为洋务运动的指导思想，以期“师夷长技以自强”，这是：
A．儒家思想在新时期的新发展
B．对儒家思想在新环境下的某种否定

C．肯定儒家思想安邦定国的重大作用
D．要在中国发展资本主义

参考答案：B

本题解析：
试题分析：“中学为体”表明了是在一定程度上继承了儒家思想，但并没有发展；“西学为用”说明中学能为“体”但不能为“用”，这是对儒家思想的含蓄的否定，所以这是对儒家思想在新环境下的某种否定。故本题正确答案应该选B。

本题难度：简单

2、判断题  一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的 [???? ]
A．董仲舒笔下的孔子
B．李贽笔下的孔子
C．康有为笔下的孔子
D．陈独秀笔下的孔子

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  据统计，洋务运动时期西方哲学社会科学文献翻译数量占译书总数的22%；到了戊戌变法时期，西方哲学社会科学文献的翻译数量占此期总数的61.4%。近代中国出版内容的变化说明(　　)
A．西方民主思想与传统儒学相对立
B．洋务派只重视西方科学技术
C．国人已认识到开启民智的重要性
D．当时出现了学术救国的热潮

参考答案：C

本题解析：据材料信息可知，戊戌变法时期翻译外国文献的比重大幅度增加，这表明维新派已经认识到只有开启民智，让国人了解西方的思想文化、社会政治，才能变法图强。故选C。A、B两项旨在分析洋务运动时期翻译外国文献比重较小的原因，不符合题干意思，可排除；D项“学术救国”表述错误。

本题难度：简单

4、判断题  20世纪初,梁启超曾特意对“中国旧思想、欧洲新思想”作过比较:（中国旧思想）惟君主一人立于法律之外,其余皆受治于法律,一切平等。（欧洲新思想）全国人皆受治于法律,一切平等,虽君主亦不能违公定之国宪。梁启超作此比较的目的是（??）
A．批判欧洲模式为清朝统治辩护
B．借鉴欧洲先进制度维护君主专制

C．学习欧洲制度实现中国政治民主
D．借鉴欧洲制度实现中国民主共和

参考答案：C

本题解析：
试题分析：梁启超是资产阶级维新变法思想的代表人物之一。他比较“中国旧思想、欧洲新思想”:认为（中国旧思想）君主不受法律制约，（欧洲新思想）全国人皆受治于法律。目的是希望中国借鉴西方的政治制度进行改革，实行君主立宪制。故选C。
点评：关于维新派的维新变法思想，还可以考查其作用：资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡西学，促进了思想的启蒙和人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。

本题难度：一般

5、判断题  不过二十年前，那些老先生们……除了死力去驳康有为，……我们今日也痛骂康有为，但二十年前骂康有为太新，今日骂康有为太旧。???????
——胡适《归国杂感》 1918年
那么，二十年前和二十年后两种人都批判康有为是因为康有为????????
A．托故改制
B．学习西方
C．变革制度
D．救亡图存

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单